2022年1期
刊物介紹
本刊是綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要面對從事職業(yè)技術(shù)教育和技術(shù)研究的廣大教師和科技人員，刊載哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科和技術(shù)實踐的文章，是我院進行學(xué)術(shù)交流，傳播教學(xué)科研成果，促進學(xué)術(shù)水平提高和繁榮科學(xué)技術(shù)的窗口。
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
技術(shù)應(yīng)用
教育教學(xué)
- “胡格教學(xué)模式”背景下的機電實訓(xùn)裝置研發(fā)與應(yīng)用
- 三方協(xié)同、四位一體、五層構(gòu)架12431教學(xué)模式改革研究——以廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高本銜接專業(yè)為例
- 合作學(xué)習(xí)視角下高職院校公共英語翻譯教學(xué)效果研究
- 基于Python的高職酒店管理專業(yè)核心課程診改常態(tài)化研究——以“客房服務(wù)與管理”課程為例
- 提質(zhì)培優(yōu)背景下高職財會類專業(yè)“經(jīng)濟法”課程改革
- 深度參與式教學(xué)在“數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)”課程中的應(yīng)用
- 結(jié)合VR技術(shù)的建筑學(xué)課程教學(xué)實踐
- “新工科”背景下“單片機技術(shù)”課程教學(xué)改革研究