2014年2期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會主義文學(xué)的宗旨不變，對我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
北方文學(xué)·下旬
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
古典文學(xué)
外國文學(xué)
比較文學(xué)
語言研究
- 淺析兒童文學(xué)創(chuàng)編中的語言運用
- 以“平?jīng)鲈挕睘榇淼母拭C方言本字考
- 商品房銷售話語的語用分析:預(yù)設(shè)和語境化線索
- 系統(tǒng)功能語法及其在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 語言遷移之心理語言距離對初中英語詞匯教學(xué)的啟示
- 網(wǎng)絡(luò)語言及其對大學(xué)生的影響及對策研究
- 從《大宅門》中看“把”字祈使句的使用規(guī)律
- 泰國學(xué)生的語言遷移現(xiàn)象與第二語言教學(xué)
- 試論日語語氣(モダリティ)的研究
- 對漢語公示語語言的文學(xué)色彩的思考
- 從“櫛風(fēng)沐雨”與“車載斗量”的比較中小談望文生義問題
- 淺談英語習(xí)語及其翻譯
- 希臘神話與英語詞匯
- 淺談漢語和韓語詞匯內(nèi)涵意義
文史在線
文藝研究
文化論壇
- 日本幕府時代的道德教育
- 淺析中國虛擬旅游的發(fā)展
- 論《從語言的模糊性看語言與思維的關(guān)系》
- 聚焦語言形式在大學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 詩話特征及其消亡論
- 用歷史客觀性視角評E.H.卡爾《歷史是什么?》中三個論點
- 簡論詩史互證的研究方法
- 生態(tài)和諧觀視角下的美國南方文藝復(fù)興
- 淺談符際翻譯中的語碼轉(zhuǎn)換問題
- 從光線傳媒看新媒體時代中國電影項目的運作
- 關(guān)聯(lián)理論隱喻觀與認(rèn)知隱喻觀的互補性探析
- 淺談“食指精神”
- 淺談加強大學(xué)英語教學(xué)中的中華傳統(tǒng)文化教育
- 英語雙語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 從新版《標(biāo)日》詞匯教學(xué)談對初級階段日語詞匯教學(xué)的幾點感悟
- 兩種傳統(tǒng)的互鑒:由“關(guān)羽欲殺曹操”說起
- 大學(xué)生下頜阻生第三磨牙拔除心理障礙分析
- 高職課堂教學(xué)模式改革
- 多樣評改模式下大學(xué)英語寫作教學(xué)實踐研究
- 論語義學(xué)在英語課堂中的運用
- 施甸縣文物管理水平提升的若干對策建議
- 實現(xiàn)現(xiàn)場人聲擴音的藝術(shù)處理
- 伊克巴爾主要思想及阿富汗尼對其的影響
- 從言志文學(xué)到載道文學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 大學(xué)生英語口語語塊應(yīng)用情況的實證研究
- 框架視野下傳統(tǒng)雜志官方微博研究
- 中小學(xué)校書法教育問題及對策
- 淺談八大山人藝術(shù)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變
- 從存在哲學(xué)的角度看理工類大學(xué)中的《大學(xué)語文》課程教學(xué)
- 淺論層次教學(xué)策略與初中語文教學(xué)的有機結(jié)合
- 高考體制外的高中語文教學(xué)模式初探
- 民族傳統(tǒng)體育項目在高校開展的意義
- 淺議藝術(shù)教育中的審美教育
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 銜接手段在英語專業(yè)學(xué)生議論文中的運用
- 新中國文藝政策對馬克思主義大眾文化影響研究
- 關(guān)于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查與分析
- 在讀大學(xué)生參軍退役后大學(xué)學(xué)習(xí)階段的問題與對策
- 馬季相聲中幽默語言對語文課堂教學(xué)的影響
- 從洪堡特的語言民族觀看當(dāng)前英語高考改革的必要性
- 簡論古希臘埃利亞學(xué)派哲學(xué)本體論
- 后《功夫熊貓》時代的動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展與市場考驗應(yīng)對
- 卡西爾啟蒙哲學(xué)思想及其現(xiàn)代意義
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)改革
- 探討大學(xué)古代文學(xué)的教學(xué)方法
- 文化生態(tài)學(xué)視野下的滄州旅游文化生態(tài)建設(shè)的思路與對策
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生積極性的探析
- 深化加強當(dāng)代大學(xué)生禮儀教育的思考
- 中國服裝品牌名稱的文化語言學(xué)探究
- 論《第二十二條軍規(guī)》的戲仿
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問能力的實踐探究
- 探析新課改下初中英語課后練習(xí)的設(shè)計
- 論博物館志愿者工作如何開展
- 淺析理想班集體的建構(gòu)
- 提高初中計算機教學(xué)的有效方法與途徑
- 吸引民間資本進入養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的問題及對策研究
- 新課標(biāo)下的小學(xué)語文教育教學(xué)策略
- 做善于傾聽的教師
- 探索新時期我國老干部管理工作的有效途徑
- 創(chuàng)建音樂課堂的新格局
- 提升高校教育管理與行政管理協(xié)調(diào)關(guān)系的研究
- 淺談音樂游戲在小學(xué)課堂中的具體運用
- 新課改背景下的初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 大學(xué)英語教學(xué)改革中交際教學(xué)法的應(yīng)用