北京教育·高教版
- 大學(xué)生學(xué)科競賽的異化與回歸
- 京津冀高等教育協(xié)同發(fā)展的背景、基礎(chǔ)及策略
- “雙一流”建設(shè)高校中層管理者專業(yè)化發(fā)展研究
- 新時代“大先生”培養(yǎng)與教師思想政治工作的協(xié)同創(chuàng)新探析
- 高校青年教師思想政治教育現(xiàn)狀調(diào)查與實踐進(jìn)路
- 人才培養(yǎng):高校思政課教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
- 博士研究生學(xué)術(shù)能力:結(jié)構(gòu)、影響因素與提升策略
——基于博士研究生學(xué)術(shù)能力的研究述評 - 社會支持視域下全球博士生焦慮心理的影響因素研究
- 高校課程思政供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的意蘊(yùn)、困境與路徑
- 社會調(diào)查嵌入馬克思主義中國化課程研究
- 高校在線直播課堂社會化傳播及其意義
- 高校臨時黨組織功能發(fā)揮實踐與探索
- 治理效能視閾下高校研究生黨支部矩陣式設(shè)置及科學(xué)化運(yùn)行研究
- 高職院校學(xué)生入黨積極分子全鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)路徑研究
——以北京電子科技職業(yè)學(xué)院職教契合型“初心學(xué)堂”為例 - 全面從嚴(yán)治黨視閾下高校二級單位“一把手”監(jiān)督路徑探究
- 做問題驅(qū)使原創(chuàng)研究讓“看見更多”成為可能
——就“大先生”問題訪談戴瓊海院士