重慶電子工程職業(yè)學院學報
教育與教學管理研究
- 大學生中國共產黨認同教育路徑探析
——基于“全面從嚴治黨”視角 - 教練技術在高校輔導員工作中的實踐研究
- 高校思想政治教育線上線下深度融合的研究與實踐
- 大學生微公益活動與高校思政教育的契合
- 微信對高校在校大學生思想行為的影響及對策研究
- 高職高專學生道德情感發(fā)展及情感教育對策探討
- 社會文化心理對師生體育鍛煉行為影響的研究
- 人文關懷和心理疏導下的南疆高校青年教師思想政治工作探析
- 社會情緒研究對當代大學生德育教育的啟示
- 大學生使用微信的利弊研究
——以某高校大學生微信使用情況的調查為例 - 教師資格統(tǒng)考背景下師范院校發(fā)展策略研究
- 地方本科高校青年教師科研能力提升探析
——以龍巖學院為例 - 傳統(tǒng)師范教育本科專業(yè)轉型發(fā)展探索
——以重慶師范大學教育學專業(yè)為例 - 民辦高職院校校園文化品牌培育策略研究
教學方法探討
- 構建基于有效學習的翻轉課堂教學模式質量評價體系
- 高職思政課差異化項目教學實踐
- 基于自主學習的“食品包裝技術”課程的教學與改革
- 高校英語教學中應用翻轉課堂教學模式研究
- 慕課視域下高校思政課翻轉課堂教學模式對策研究
- 工程造價專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
——以浙江廣廈建設職業(yè)技術學院為例 - 基于Proteus的集成電路應用課程教學案例設計
- 論美劇對實施英語沉浸式學習的有效補充作用
- 微課教學法在高職商務英語專業(yè)教學中的應用研究
- 茶文化在廣東高校德育中的作用及其實現(xiàn)路徑
- 評注式翻譯教學實際應用及意義
- 應用轉型背景下商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革初探