2016年5期
刊物介紹
《常州信息職業(yè)技術學院學報》2002年9月創(chuàng)刊，省級刊物。國際刊號：ISSN 1672-2434；國內刊號：CN 32-1688/Z。雙月刊。由常州信息職業(yè)技術學院主辦，江蘇省經濟和信息化委員會主管。主要刊登機械、電子、自動控制、計算機、信息管理、經濟、藝術、外國語言文學、基礎理論及相關學科的科研成果、理論研究、應用研究、技術研究與開發(fā)等學術性文章和高等職業(yè)教育教學研究論文。本刊加入中國期刊全文數據庫收錄期刊、中文科技期刊數據庫原文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊。
常州信息職業(yè)技術學院學報
- 高職院?！坝藶楸尽焙笄诜毡Ｕ象w系研究
- 常州科教城師資共享的內容創(chuàng)新研究
- 高等職業(yè)教育校企合作模式現狀分析及對策研究
- PCK視域下高職高專ESP教師專業(yè)發(fā)展的知識建構
- 公辦高職院校高層次人才引進工作的實踐與反思
- 模擬數據庫管理系統(tǒng)的設計與實現
- 三菱GX與GT軟件在PLC開放實驗中的應用
- 對分布式數據挖掘解決方案的思考
- 基于操作層面的校園一卡通存在問題分析及對策
- 數字化出版時代高校學報復合型編輯的培養(yǎng)
- 新媒體視域下落實章程與校園文化建設創(chuàng)新
- 中美高校母語教育的比較與啟示
- 翻轉課堂在高職項目化課程中的應用研究
——以可編程控制器技術及應用課程為例 - 高職院校數控系統(tǒng)連接與調試慕課應用探究
- 工學結合背景下高職教學管理中存在的問題及對策研究
- “互聯(lián)網+”時代高職學生學習方式的調查研究
- 基于SPOC的混合式英語教學問卷調查分析與思考
——以常州信息職業(yè)技術學院為例 - 高職英語分層教學中學習動機研究
- 高職院校英語寫作教學現狀的分析及對策
- 缺省語義模式下話語交際意義研究
- “輸出驅動—輸入促成假設”在高職英語寫作教學中的應用研究
- 大學英語課堂中本土文化融入的探究
- 高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究
- 大學生就業(yè)能力理論研究及結構解析
- 當前中國經濟結構視域下大學生就業(yè)研究
- 高職院校學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系探索
- 學生發(fā)展理論視角下高校新生校園環(huán)境適應性研究
- 高職院校在校生關注因素調查的若干思考
- 談體驗式教學對高職生積極人格的培養(yǎng)價值