當(dāng)代體育
體育資訊
體育文化
體育教育
- 新課標(biāo)下小學(xué)體育的分層次教學(xué)分析
- 體質(zhì)健康測(cè)試環(huán)境下的小學(xué)體育項(xiàng)目分層教學(xué)
- 基于終身健身的體育教學(xué)策略探析
- 跨學(xué)科教學(xué)在小學(xué)體育課中的應(yīng)用實(shí)踐
- 探究提高初中體育教學(xué)有效性的實(shí)踐策略
- 大數(shù)據(jù)背景下提高大學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量的路徑研究
- 大學(xué)體育教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用策略
- 籃球教學(xué)與訓(xùn)練的理論思維
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下高職體育教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的探索
- 探析體育院校柔道選修課的教學(xué)模式
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高校瑜伽體式教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)體育整合課程教學(xué)單元的設(shè)計(jì)探究
- 新時(shí)代高職體育教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 學(xué)前體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效情境的方法研究
- 課程思政背景下舞龍舞獅專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐研究
體育融合
體育產(chǎn)業(yè)
運(yùn)動(dòng)科學(xué)
校園體育
- 以排球意識(shí)為核心的高校排球訓(xùn)練策略研究
- 基本體操促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的個(gè)案研究
- 校園足球暴力突發(fā)事件的應(yīng)急管理研究
- 高校太極推手教學(xué)現(xiàn)狀、困境與策略?xún)?yōu)化研究
- 析錯(cuò)?糾錯(cuò)?提效
- “雙減”政策下小學(xué)體育如何跟上時(shí)代需求
- 鄭州市金水區(qū)小學(xué)課余足球訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 制約中學(xué)生體育興趣的原因分析
- 河南省普通高校開(kāi)展籃球課課程現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)模式,助力體育足球繞桿訓(xùn)練效率
- 運(yùn)動(dòng)教育背景下中學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
- 小學(xué)體育課堂動(dòng)態(tài)生成的應(yīng)對(duì)策略研究
- 指向全面發(fā)展的小學(xué)生足球興趣培養(yǎng)策略
- 功能訓(xùn)練在小學(xué)籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 基于功能性動(dòng)作篩查(FMS)的應(yīng)用現(xiàn)狀對(duì)消防救援隊(duì)伍科學(xué)訓(xùn)練的思考
- “雙減”政策背景下部分縣域中小學(xué)課余體育活動(dòng)的現(xiàn)狀及策略
大眾體育
- 從2022年全國(guó)體操錦標(biāo)賽看我國(guó)女子跳馬項(xiàng)目現(xiàn)狀
- 專(zhuān)項(xiàng)體能訓(xùn)練在籃球訓(xùn)練中的意義及應(yīng)用
- 摔跤訓(xùn)練對(duì)人體無(wú)氧工作能力的影響研究
- 漸進(jìn)超負(fù)荷抗阻力訓(xùn)練應(yīng)用于男子高山滑雪運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練可行性研究
- 淺析健身氣功對(duì)修善高職學(xué)生職業(yè)心理素養(yǎng)的影響
- 雙減背景下武術(shù)進(jìn)校園的“新機(jī)遇”與“新挑戰(zhàn)”
- 足踝訓(xùn)練對(duì)羽毛球蹬地速度的影響研究
- 青少年射箭運(yùn)動(dòng)員核心穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性的有效訓(xùn)練
- 淺論賽艇運(yùn)動(dòng)中團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)
- 2021-2022賽季CBA聯(lián)賽季后賽本土與外籍球員的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析