基金項(xiàng)目

• 基于密集連接卷積結(jié)構(gòu)的人臉表情識(shí)別研究
• 面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的高校圖書館建設(shè)探索
• 智慧旅游數(shù)據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
• 桂林龍脊梯田鄉(xiāng)村旅游形象感知研究
• 高職院校大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案探究
  ——以廣州城建職業(yè)學(xué)院為例
• 智能手機(jī)遙控定位履帶車的設(shè)計(jì)
• 基于STEAM的新工科產(chǎn)學(xué)教融合模式的探索
• 打造有溫度、有特色的線上教學(xué)模式
  ——以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程為例
• WSN智慧圖書館環(huán)境感知系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
• 基于深度學(xué)習(xí)的行李檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
• 專業(yè)認(rèn)證背景下通信原理教學(xué)方法探索
• 基于VDI的虛擬云桌面應(yīng)用技術(shù)研究
• 基于無(wú)線通信的游泳池主動(dòng)式呼救裝置
• 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型教學(xué)在動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用
• 基于PLECS的LLC諧振變換器仿真

應(yīng)用技術(shù)與研究

• 基于微信小程序的新型冠狀病毒核酸檢測(cè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
• 基于DSP28335的捷聯(lián)慣導(dǎo)通信模塊設(shè)計(jì)
• 基于LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和DBSCAN算法的污水水質(zhì)預(yù)測(cè)

教學(xué)改革

• 應(yīng)用型本科思政元素融入通信原理課程教育的研究
• 面向新工科的軟件工程經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)框架研究
• 基于CDL架構(gòu)智慧實(shí)訓(xùn)實(shí)現(xiàn)方式探索與實(shí)踐
  ——以信息安全與管理專業(yè)為例

• 投稿須知