2012年36期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術
數(shù)據(jù)庫與信息管理
網(wǎng)絡通訊及安全
- 基于TCP協(xié)議的C#多線程數(shù)據(jù)采集程序的設計與實現(xiàn)
- 網(wǎng)絡安全的發(fā)展與研究
- 統(tǒng)一域名服務系統(tǒng)設計方案
- 純分布式P2P網(wǎng)絡結構淺析
- 可信Web服務器的設計與實現(xiàn)
- 基于GSM網(wǎng)絡的圖書館短信催還平臺的設計與實現(xiàn)
- 淺議綜合校園網(wǎng)系統(tǒng)建設
- 用ASP開發(fā)專題學習網(wǎng)站
- IPv6最新發(fā)展現(xiàn)狀綜述
- 宏病毒的預防與清除
- 個性化搜索引擎在信息服務業(yè)的應用研究
- 基于Openfiler網(wǎng)絡共享存儲系統(tǒng)的實現(xiàn)方法
- 基于PHP技術的動態(tài)網(wǎng)站設計
軟件設計開發(fā)
計算機教學與教育信息化
- 淺談《Visual Basic程序設計》課程中項目設計的教學
- 計算思維的C++項目式教學的研究與實踐
- 啟發(fā)式教學在計算機基礎教學中的應用
- “云計算”背景下中職計算機基礎教學內(nèi)容研究
- 信息熵與決策樹在教學評價中的應用研究
- 階梯式教學法在C#程序設計的方法教學中的應用
- 項目教學法在《網(wǎng)頁設計與制作》中的運用
- 云教育在數(shù)字校園中的應用
- MOODLE環(huán)境下高職《計算機應用基礎》混合式教學模式的可行性研究
- 行動導向教學在“數(shù)據(jù)庫應用”課程中的實踐研究
- 醫(yī)學院校計算機公共課教學改革探析
- 高職院校實踐教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構建
- 基于Proteus仿真軟件的“微機原理與接口技術”實驗教學的研究
- 基于任務驅(qū)動的《網(wǎng)站規(guī)劃與設計》課程改革與實踐
- 基于能力本位的高職局域網(wǎng)組建課程的改革與探索
- 高校三維動畫課程的教學改革與實踐探討
- LED在高職單片機課程中的靈活應用
- VB課程教學中程序設計思維的培養(yǎng)研究
- 中職《計算機組裝與維護》課程教學項目設計的實踐探索
- 高職院校WebQuest網(wǎng)絡教學平臺應用研究
- 基于“共建共享”的教學資源庫平臺建設問題與對策的研究
- 應用數(shù)據(jù)挖掘技術提高計算機網(wǎng)絡課程的教學質(zhì)量