大學教育
教育研究
教學探討
- 數(shù)字圖像處理課程的理論教學和實踐教學探討
- 生物科學師范專業(yè)植物生理學實驗教學改革實踐與體會
- 西藏大學生物理化學學習障礙因素分析及教學對策
- 再論中美大學工科專業(yè)課程設計特點之比較
- 林業(yè)高校林產(chǎn)化工專業(yè)開展化工原理教學的一些想法
- 新能源科學與工程專業(yè)實踐教學體系研究
- 測繪工程專業(yè)專題地圖制圖教學思考
- 基于BIM的應用型土木工程畢業(yè)設計全過程改革
- 環(huán)境與地質(zhì)災害評價課程教學研究
- 機電一體化系統(tǒng)設計案例教學研究與實踐
- BIM在建筑領域的應用
- 動物學研究性教學的探索與實踐
- 對中國近現(xiàn)代史綱要課開展實踐教學的認識與體會
- “翻轉(zhuǎn)課堂教學”在地方高校中的研究探索
- 多媒體設計與制作入門慕課建設研究與實踐
- 大學生“中國夢”認同教育效果的實證分析與教學對策
- 本科生全程導師制對于輔導員工作的促進作用分析
- 高校思想政治理論教學存在的問題及對策
- 軍隊院校慕課建設的幾點思考
- 對高等美術院校大學生“立德樹人”的路徑探索
- 新時期大學生思想政治教育模式探究
- 傳統(tǒng)文化視角下高校圖書館核心價值觀重建研究
- 漢日同形異義詞的翻譯及在教學中的對策
- 大學英語教改背景下實施“翻轉(zhuǎn)課堂”的一點思考
- 高校先進典型對大學生社會主義核心價值觀培育探析
- 基于德育視域的大學生心理健康教育研究
- 文化適應對新疆少數(shù)民族高職生心理健康的影響及對策
- 法學本科教育職業(yè)化改革之課程設置問題研究
- 基于建構(gòu)主義的基金投資與管理課程教學探析
- 以應用為導向的計量經(jīng)濟學課程教學改革初探
- 多點切入 優(yōu)化高專鋼琴教學策略
- 品華夏之神韻,奏春秋之樂章