2016年3期
刊物介紹
《福建中學數(shù)學》是面向中學數(shù)學教學的普及性的學術(shù)性期刊，她的辦刊宗旨是開展中學數(shù)學教學理論研究和實踐探索，介紹數(shù)學教學改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗、交流數(shù)學教學的經(jīng)驗；探索初等數(shù)學，交流研究成果，
福建中學數(shù)學
- 一道中考數(shù)學壓軸試題的命題背景探究
- 一道質(zhì)檢試題的溯源、另解與思考
- 全國高考不等式交匯考查例析
- “失敗”的“新”發(fā)現(xiàn)
- 一類圓錐曲線定值問題的探究
- 圓錐曲線的兩個關聯(lián)點之間的一個共同性質(zhì)
- 幾個命題的完善及推廣
- 一個不等式的簡證與推廣
- 讓火熱的思考化解冰冷的美麗
- 初中平面幾何教學方法之我見
- 應重視對數(shù)學難點概念的深度解讀
- 微課應用于初中數(shù)學
- 類比“等差數(shù)列”探究“等比數(shù)列”
- 在“思問悟"中提高學生運算能力
- 正態(tài)分布曲線教學感悟
- 妙用特殊“元”，搭建思維跳板
- 同側(cè)異側(cè)互化巧解距離和差最值問題
- 巧解“是否存在平行四邊形”
- 高三數(shù)學復習備考之我見
- 容易忽略的極點的坐標
- 等差中項性質(zhì)在數(shù)學中的應用
- 有放回必有序，無放回可無序
- GeoGebra環(huán)境中圓系問題的探究
- 錯位相減法“使用說明書”
- 從一道向量題的一題多解中感悟數(shù)學解題的“真諦”