
2022年2期
刊物介紹
本刊為國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)季刊,主要設(shè)有高等教育研究、教學(xué)研究與改革、科學(xué)技術(shù)研究與推廣、工程實(shí)踐、信息化建設(shè)等欄目。歡迎廣大科研工作者、教育工作者及相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者就以上方面的研究賜稿。本編輯部將嚴(yán)格審閱制度,對(duì)來(lái)稿實(shí)行匿名審稿,公正公平地避選稿件。文稿一經(jīng)采用,即致稿酬,并贈(zèng)該期學(xué)報(bào)兩份。對(duì)于學(xué)術(shù)價(jià)值突出的作品,稿酬從優(yōu)。
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
水利與土木工程管理與技術(shù)研究
高職探索
- 高職電力類(lèi)課程項(xiàng)目化教學(xué)探索與實(shí)踐
——以“電氣設(shè)備及運(yùn)行”課程為例 - 基于校企生共贏的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 高校青年教師黨員意識(shí)形態(tài)教育探析
- 高職院校心理委員勝任力、自我效能感與主觀幸福感關(guān)系探究
——以廣州市從化區(qū)高職院校為例 - 論聲樂(lè)教學(xué)中合唱與獨(dú)唱的相互關(guān)系
- 新時(shí)代邊境地區(qū)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)探究
- 民辦高職教師TPACK 水平提升初探
- 廣東省高職院校高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)路徑優(yōu)化探究
- 高職院校經(jīng)典文本閱讀工作的困境與對(duì)策