2024年2期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺。
高教學(xué)刊
前沿視界
博導(dǎo)論壇
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 基于OBE理念的新醫(yī)科藥學(xué)專業(yè)綜合實驗課程建設(shè)
- 白酒釀造工程專業(yè)微生物生態(tài)學(xué)課程體系建設(shè)探索
- 基于OBE理念的發(fā)電廠電氣部分課程建設(shè)
- 工程教育認(rèn)證背景下學(xué)生工作方案重構(gòu)
- 民商航天資源教學(xué)運用探索與實踐
- 應(yīng)用型本科高校線性代數(shù)全英語課程建設(shè)探索
- 基于華為“智能基座”的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理金課建設(shè)探索與實踐
- 研究生交通基礎(chǔ)設(shè)施評價與養(yǎng)護決策課程建設(shè)及思考
- 基于層次分析-模糊綜合評價的線上課程質(zhì)量評價研究