2014年15期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語(yǔ)
視點(diǎn)
管理
- 城鎮(zhèn)化發(fā)展背景下教育理念的變化
- 加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn) 推進(jìn)教育創(chuàng)新
- 談教師培訓(xùn)的內(nèi)容及要求
- 高中女教師職業(yè)形象提升策略
- 論班主任自我修養(yǎng)的提高
- 強(qiáng)化學(xué)校德育工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 關(guān)于高中生閑暇生活的調(diào)查分析
- 新時(shí)期幼兒園工作之我見(jiàn)
- 如何寫好校園新聞
- 對(duì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的思考
- 強(qiáng)化安全管理 創(chuàng)建平安校園
- 用“心”構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 賞識(shí)教育之我見(jiàn)
- 談網(wǎng)絡(luò)在班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 班級(jí)管理策略談
- 小學(xué)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 班級(jí)管理工作中的點(diǎn)滴體會(huì)
- 新時(shí)期如何做好班主任工作
- 加強(qiáng)班級(jí)管理 提高德育水平
- 班級(jí)文化建設(shè)中德育滲透的策略
- 學(xué)科教學(xué)中怎樣滲透思想品德教育
- 對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育的思考
- 學(xué)困生心理障礙產(chǎn)生的原因及對(duì)策
教研
- 樹(shù)立新理念 上好語(yǔ)文課
- 淺談情境法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 有效開(kāi)展寫字教學(xué) 提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 關(guān)于“整本書閱讀”的思考
- 生活：作文教學(xué)的源泉
- 提高學(xué)生寫作興趣策略談
- 激發(fā)寫作興趣提高作文水平
- 多元智能理論在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文作業(yè)布置方法略談
- 合理構(gòu)建教學(xué)模式 提高學(xué)生閱讀能力
- 初中作文教學(xué)策略初探
- 談初中作文教學(xué)
- 豐富情感體驗(yàn) 提高作文能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何滲透心理健康教育
- “六步兩查兩展示”教學(xué)模式初探
- 玩得快樂(lè) 學(xué)得踏實(shí)
- 談小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)用語(yǔ)教學(xué)探析
- 芻議初中思想品德教學(xué)方法
- 摭談思想政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談思想品德教學(xué)中的引導(dǎo)時(shí)機(jī)
- 造境·激趣·引導(dǎo)
- 地理教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 集中學(xué)生注意力提高教學(xué)實(shí)效性
- 三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練的方法及注意事項(xiàng)
- 對(duì)杜郎口教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)與反思
- 大班額背景下有效教學(xué)初探
- 談構(gòu)建高效課堂的著力點(diǎn)
- 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 積極創(chuàng)建高效課堂
- 如何構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂
- 芻議語(yǔ)文教學(xué)中雙品質(zhì)提升策略
- 如何打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 新課改下農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)有效教學(xué)研究
- 樹(shù)立五種意識(shí) 創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)
- 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)必修與選修模塊的銜接教學(xué)策略
- 談初中生物教學(xué)中科學(xué)探究活動(dòng)的開(kāi)展
- 轉(zhuǎn)變教育理念 提升自身素質(zhì)
- 高中歷史預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)探究
- 由新課程實(shí)驗(yàn)想到的
- 利用繪本閱讀材料 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 談初中語(yǔ)文教材中環(huán)境意識(shí)的滲透
- 推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校小班化教學(xué)的思考
- 以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣促高效課堂構(gòu)建
- 提高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平之我見(jiàn)
- 家庭教育效能低下的原因及對(duì)策
- 如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣
課堂
- 例談以兒童的視角定位教學(xué)設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境 提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣“六法”
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略談
- 作文講評(píng)：提高學(xué)生習(xí)作水平的一把鑰匙
- 小議語(yǔ)文教學(xué)中的幾種激趣方法
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 分階段作文教學(xué)的實(shí)踐思考
- 數(shù)形結(jié)合在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 新課標(biāo)背景下開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)和活力
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率“三法”
- 優(yōu)化教學(xué)方式 提高教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 如何使數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 物理教學(xué)滲透情感教育初探
- 問(wèn)題式探究教學(xué)法在政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 思想政治教學(xué)導(dǎo)入“五法”
- 創(chuàng)設(shè)多樣教學(xué)情境 提高政治教學(xué)效率
- 歷史教學(xué)中開(kāi)展課堂討論的策略及效用
- 例談高中歷史教學(xué)中運(yùn)用多媒體的作用及注意事項(xiàng)
- 如何寫好看圖寫話作文
- 從文化的角度解讀文本
- 高效誦記“六法”
- 回歸課本 有效備考
- 巧構(gòu)模型解三角函數(shù)題
- 初中英語(yǔ)完形填空題的幾個(gè)解題技巧
- 印證法：學(xué)習(xí)文言文的有效方法
- 語(yǔ)文家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的策略