2016年7期
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)
高等教育改革論壇
- 構(gòu)建高校責(zé)任文化體系的若干思考與建議
- 高職院校校外實(shí)訓(xùn)基地利益相關(guān)者及其利益訴求探析
- 普通高校向高職校轉(zhuǎn)型時(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)探討
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：民辦本科院校的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 大學(xué)課程國(guó)際化探究
- 社會(huì)支持與大學(xué)生新媒介素養(yǎng)教育發(fā)展研究
- 大學(xué)生考核制度改善的必要性
- “能力賦予式的扶貧"在高校貧困生中的創(chuàng)新性運(yùn)用
- 灌輸理論視閾下的高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育思考
- 試論高校黨風(fēng)廉政建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策
- 當(dāng)代社會(huì)思潮在高校傳播的渠道與形式
- 大學(xué)生公寓精神家園建設(shè)研究現(xiàn)狀及啟示
- 探析藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)體系創(chuàng)新
- 高職院校計(jì)算機(jī)房有效管理與維護(hù)實(shí)踐探索
- 新形勢(shì)下對(duì)高職院校財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)和思考
- 應(yīng)用型本科院校系級(jí)教學(xué)檔案管理的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 發(fā)揮“CUP”作用幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生的路徑探析
- 初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生家庭溝通狀況研究
- 加強(qiáng)學(xué)位授予質(zhì)量保障全日制藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量
高校大學(xué)生思政教育研究
- 運(yùn)用“微信+”思維升級(jí)高校思想政治教育工作
- 提高《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)實(shí)效性探究
- 依法治國(guó)背景下大學(xué)生法治教育的實(shí)現(xiàn)途徑
- 云課堂，讓思政教學(xué)跟上時(shí)代的腳步
- 大別山地區(qū)紅色資源在高校思政課教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 對(duì)大學(xué)生思想政治教育中弘揚(yáng)延安精神的一點(diǎn)思考
- 當(dāng)代文化思潮對(duì)大學(xué)生文化自覺(jué)的影響
- 大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)模式構(gòu)建探索
- 大學(xué)輔導(dǎo)員家訪工作研究
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想道德的思考
- 歷史唯物主義視域下的“四個(gè)全面”解析
- 高校思政課與大學(xué)生社團(tuán)互動(dòng)路徑研究
- 思想政治教育視域下的高校大學(xué)生生命教育路徑探析
理論學(xué)習(xí)研究
- 論習(xí)近平對(duì)馬克思主義中國(guó)化理論創(chuàng)新的貢獻(xiàn)
- 當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)科技創(chuàng)新的影響
- 亞里士多德理想政體的創(chuàng)建使命
- 構(gòu)建貫徹群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制的研究綜述
- “八大”前后中共領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于社會(huì)主義文藝事業(yè)的探索
- 提高基層黨建工作科學(xué)化水平的對(duì)策建議
- 淺析延安農(nóng)村共享理念的構(gòu)建途徑
- 異地務(wù)工青年就業(yè)意愿調(diào)查研究
- 儒家文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 以諺語(yǔ)為載體的中西方婚姻觀念比較研究
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的政治參與因素分析
- 河北省農(nóng)村婦女繼續(xù)教育需求分析與對(duì)策研究
- 設(shè)計(jì)色彩之我見(jiàn)
- 敘事心理治療的療效機(jī)制探析
- 論盜贓物的善意取得
- 北魏自然災(zāi)害與政府救災(zāi)研究
- FDI和我國(guó)對(duì)外直接投資對(duì)體育用品制造業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易影響的實(shí)證研究
- 從萬(wàn)寶山事件試析南京國(guó)民政府的外交
- 淺析清末郵傳部時(shí)期的鐵路借借款問(wèn)題
教與學(xué)
- 面向多元能力培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程體系改革研究與實(shí)踐
- 以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的中國(guó)傳統(tǒng)文化教學(xué)模式初探
- 探究教學(xué)法在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用管窺
- 新媒體環(huán)境下高校體育學(xué)課程設(shè)置及教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 探討多媒體技術(shù)在高職院校音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談成人高校漢文教學(xué)的意見(jiàn)與建議
- 新形勢(shì)下高職醫(yī)衛(wèi)類(lèi)院校醫(yī)護(hù)英語(yǔ)“產(chǎn)學(xué)研”合作教育模式研究
- 《概率論》的課程教學(xué)改革
- 體育教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)路徑探賾
- 基于心理學(xué)角度研究二語(yǔ)習(xí)得
英語(yǔ)教學(xué)研究
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)英語(yǔ)課堂教學(xué)的影響
- 以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目的并基于“校企合作”的“應(yīng)用技術(shù)型”大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向的高職院校ESP教學(xué)策略研究
- “移動(dòng)式”學(xué)習(xí)模式在高校公共英語(yǔ)第二課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析“移動(dòng)式”學(xué)習(xí)模式在高校公共英語(yǔ)的應(yīng)用
- MOOC網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究
- 首要教學(xué)原理模式下商務(wù)英語(yǔ)口譯的探索與實(shí)踐
- 淺談任務(wù)型教學(xué)法在高級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于順應(yīng)論的商務(wù)英語(yǔ)翻譯研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語(yǔ)主題式教學(xué)模式研究
- 高職旅游英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)情景教學(xué)模式研究
- 高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英文報(bào)刊選讀課程中學(xué)生閱讀策略的研究
- 文化視角下漢語(yǔ)中英語(yǔ)外來(lái)詞的翻譯
- 基于微課在大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課堂中的應(yīng)用研究
- 商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中元認(rèn)知策略的滲入
- 基于Leo van Lier的三A理論原則下評(píng)價(jià)大學(xué)英語(yǔ)精品課
- 中西文化差異下英語(yǔ)翻譯教學(xué)的實(shí)施途徑
- 關(guān)于我國(guó)高校英語(yǔ)教育未來(lái)發(fā)展的若干思考
- 合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用分析
- 淺談漢英交替?zhèn)髯g中目的語(yǔ)主語(yǔ)的選擇
- 高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)研究