![](https://cimg.fx361.com/images/2024/0601/ddbdd8d9a89951e538b0d76322c33f3e5a721363.webp)
2024年1期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育...本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育服務(wù),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展職業(yè)技術(shù)教育研究;堅(jiān)持從本院實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)及時(shí)、全面、集中展示本院教學(xué)科研成果,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。讀者對(duì)象為全國(guó)高等院校師生、科研人員。更多簡(jiǎn)介
淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
黨建思政
專題研究
教育教學(xué)
- 高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)存在問題與解決對(duì)策
- 高等學(xué)歷繼續(xù)教育混合式教學(xué)模式探討
- PBL混合式教學(xué)模式在“內(nèi)科護(hù)理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
- “新醫(yī)科”背景下“臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)”課程的德育教學(xué)實(shí)踐與反思
- 衛(wèi)生類高職院?!搬t(yī)學(xué)英語”課程思政建設(shè)
——以江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院為例 - OBE教育理念下的全科型教師培養(yǎng)
- 職業(yè)院校開發(fā)新形態(tài)教材實(shí)踐與探索
- 線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐與探索
——以“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”課程為例 - Maya課程教學(xué)改革探析