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2021年3期

刊物介紹

本刊堅持四項基本原則，堅持“雙百”方針，積極開展社會科學和自然科學領(lǐng)域的教學及科學研究。

濰坊學院學報訂閱

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山東半島經(jīng)濟與社會發(fā)展研究

• 鄉(xiāng)村振興視域下新型農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展難點與對策——以濰坊市為例
• 濰坊市工商資本下鄉(xiāng)賦能機制構(gòu)建

莫言文學研究

• 眾生喧嘩中的記憶星光——本雅明記憶理論及其視域下的《紅高粱》

北海文化研究

• 張侗及《瑯邪放鶴村詩集》初探

經(jīng)濟·管理

• 亞馬遜敗走中國零售電商市場帶來的啟示
• “一帶一路”背景下中國與中亞五國新能源貿(mào)易合作研究
• 公立醫(yī)院執(zhí)行新《政府會計制度》存在的問題與對策研究
• 個稅新政下高校教職工個人所得稅納稅籌劃分析及對策——以W學院為例

法學

• 試論烏俄案對多邊貿(mào)易體制的維護

文學·語言·藝術(shù)

• 嚴歌苓小說中“母性·雌性”觀的建構(gòu)及特征
• 試析阿摩司·奧茲《鄉(xiāng)村生活圖景》中的“尋找”主題
• 從言、象、意看王維“詩中有畫”
• 存世箏譜集古本所承載的文化價值研究
• 企業(yè)歌曲在企業(yè)發(fā)展中的作用

政治·歷史

• 孟子的官德思想及當代啟示
• 抗疫精神中的中華文化因素及對外傳播
• 認知與傳承：東西方考古學理論差異比較——以新考古學為例
• 戰(zhàn)后日本對東南亞的文化外交：方針、路徑及評估
• 淺析中國建筑體現(xiàn)的文化內(nèi)涵——以北京世園會為例

高等教育與教學

• “雙重身份”背景下高校輔導(dǎo)員的職業(yè)特征與技能提升
• 線上線下混合式教學模式(PADQST)的探索與實踐——以心理學原理與應(yīng)用課程為例
• 高校課堂管理視角下的學風建設(shè)工作探究
• 應(yīng)用型高校思政教育與企業(yè)政工工作對接問題研究
• 關(guān)于我國大學生生命教育研究的回顧與展望
• 新時代大學生勞動教育的時代意蘊及實施路徑
• 新時代高校課程思政改革的路徑研究——基于“一四五模式”的分析

特殊教育

• 具身德育理念下聾校德育課程建構(gòu)
• 基于社會工作對隨班就讀社會支持體系的建構(gòu)研究