2016年1期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學生及其家長。
好家長
環(huán)境創(chuàng)設
- 過猶不及之教育
- 改革早期教育傳統 打造學前教育新亮點
——鎮(zhèn)江市潤州區(qū)早教中心主任史衛(wèi)華談早教 - 與孩子“童行”在成長的道路上
——南京市愛達幼兒園 - 承綠色之綠，傳環(huán)保之韻
- 讓幼兒教師愛上閱讀
- 強化幼兒園后勤管理 促教科研創(chuàng)新發(fā)展
- 淺談農村公辦幼兒園發(fā)展現狀及存在問題
- 創(chuàng)新開發(fā)創(chuàng)意空間 豐富幼兒創(chuàng)意生活
- 幼兒園傳統文化有效開展
——禮儀教育案例分析 - 游戲美術，快樂之旅
- 課程游戲化下如何豐富科學區(qū)材料
- 寓教育于游戲，培養(yǎng)孩子解決問題的能力
- 讓提問開啟幼兒智慧之門
——自主建構游戲中教師提問藝術的探析 - 大游戲，活課堂
——幼兒園戶外聯合游戲的開發(fā)運用 - 教育生態(tài)學視野下幼兒園區(qū)域游戲的組織指導策略
- 玩轉田野游戲啟蒙核心素養(yǎng)
——課程游戲化背景下的游戲改造 - 科學課程中游戲化學習資源建設與運用
- 踐行主題優(yōu)化路徑 綻放課程游戲化魅力
- 淺析幼兒園 “鼓趣” 親子活動的開展
- 淺談促進幼兒異齡美術活動互動的策略
- 在情境互動中培養(yǎng)幼兒的科學探究能力
- 幼兒園大班戶外體育活動的組織與實施
- 幼兒園大班幼兒交往能力的現狀分析與對策
- 體驗生活，珍愛生命
——“安全模擬體驗課程”教育敘事 - 主題實踐活動有效提升幼兒集體生活適應能力
- 也談“指南”引領下促進幼兒數學發(fā)展的教學策略
- 淺談自然資源在五大領域中的運用
- 樂活新主張
——樂活理念指引下的戶外運動大循環(huán) - 地方戲
——揚劇在幼兒心中綻放 - 環(huán)境
——伴隨孩子的生命成長 - 親近民俗節(jié)慶，促進幼兒健康成長
- 源于生活的幼兒園非正式科學活動
- 淺議 幼兒園音樂活動中情趣的培養(yǎng)
- 幼兒園“特殊兒童”隨班就讀的實踐與思考
- 以班規(guī)為依托 促進班級管理的和諧發(fā)展
- 大班音樂欣賞活動：打字機
- 大班體育活動：炸碉堡
- 我們的面包出爐啦
——烘焙面包活動實錄 - 小班數學：雞媽媽的禮物
- 靜觀其變中收獲“哇”時刻