
2014年11期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗(yàn),跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問(wèn)題,其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法,并介紹各地學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn),為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估
黑龍江教育?高校研究與評(píng)估
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的TRIZ教學(xué)策略
- 大數(shù)據(jù)背景下關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)的思考
- 數(shù)字化環(huán)境下現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的綠色發(fā)展模式
- 電工學(xué)“三基”教學(xué)模式探析
- 車(chē)輛工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 再探中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育
- 林業(yè)院校電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 符號(hào)和映像教學(xué)法在物理化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 理工科院校人文教育的意義與實(shí)踐