2017年4期
刊物介紹
本刊主要反映社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)成果等。
湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
通信工程
互聯(lián)網(wǎng)工程
- 淘汰賽種子位置的推算法研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代工會(huì)管理服務(wù)新模式研究
- PPPoE網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全性分析
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代物流管理中的應(yīng)用研究
- 計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)應(yīng)用研究
- 高校宿舍管理及智能終端APP的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 高校學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)安全的信息化管理系統(tǒng)研究
- 基于聚類(lèi)分析的協(xié)同過(guò)濾算法研究
- 創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)脈絡(luò)梳理及理論框架構(gòu)建研究
高職教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣與成效研究
- 將“工匠精神”融入高職實(shí)踐教學(xué)的策略研究
- 客服社會(huì)實(shí)踐基地提升高職學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的研究與實(shí)踐
——以YD學(xué)院客服社會(huì)實(shí)踐基地為例 - 校企合作模式下高職院校輔導(dǎo)員工作方式創(chuàng)新研究
- 基于高職生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的素質(zhì)提升指導(dǎo)課程教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于作文自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)的高職學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作自我效能感研究
- 體驗(yàn)式實(shí)踐教育在高職學(xué)生黨員培養(yǎng)過(guò)程中的應(yīng)用研究
- 高職英語(yǔ)微信移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建研究
學(xué)術(shù)交流
- 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代下Excel的兩則實(shí)用技巧研究
- 基于“WiFi教室”的課堂教學(xué)應(yīng)用研究
- “一帶一路”背景下我國(guó)國(guó)際物流發(fā)展策略研究
- 大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作中的橫向與縱向圖式建構(gòu)及應(yīng)用研究
- 提升通信行業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)的策略研究
- 體育院校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的舉措研究
- 基于新生代農(nóng)民工的學(xué)徒制研究
——從繼續(xù)教育和學(xué)歷教育的視角分析 - 微語(yǔ)境下高校文化品牌傳播策略的研究
- “微視頻”在大學(xué)生思政教育傳播中的應(yīng)用研究
- 構(gòu)建“三式共存”的師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式研究
教研教改
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群課程體系研究
- 信息化教學(xué)平臺(tái)下高職公共英語(yǔ)教學(xué)模式的改革研究
——以W商院公共英語(yǔ)信息化教學(xué)平臺(tái)為例 - 以能力為本位的BTEC課程模式研究
- 以思辨能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的高職英語(yǔ)課程教學(xué)改革研究
- 基于QQ群平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐研究
——以“無(wú)線局域網(wǎng)配置基礎(chǔ)”課程為例 - 信息化環(huán)境下混合式學(xué)習(xí)模式的實(shí)證研究
——以“高等數(shù)學(xué)”課程為例 - 高職工商管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)證研究
- 高職外貿(mào)英語(yǔ)函電課程工學(xué)結(jié)合教材建設(shè)的研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的混合式教學(xué)模式構(gòu)建研究
——以高職商務(wù)英語(yǔ)課程為例 - 高校文秘專業(yè)教育的課程定位研究