
2016年4期
刊物介紹
《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》是由安徽省教育廳主管、黃山學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)刊于1981年。社會(huì)科學(xué)類主要刊登當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論建設(shè)、哲學(xué)、政法、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、徽學(xué)、徽商、徽州文化、徽州社會(huì)經(jīng)濟(jì)史、旅游研究、世界遺產(chǎn)研究等方面的學(xué)術(shù)論文;自然科學(xué)類主要刊登數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科技、資源、環(huán)境、計(jì)算機(jī)等方面的學(xué)術(shù)研究成果。 創(chuàng)刊以來(lái),《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持辦刊特色,重點(diǎn)辦好《徽州文化研究》、《旅游研究》等特色欄目,在學(xué)界產(chǎn)生廣泛影響。同時(shí)注重其他欄目建設(shè),不斷提高辦刊質(zhì)量。近年來(lái),刊發(fā)的文章轉(zhuǎn)載率、轉(zhuǎn)引率逐步提高。 《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》為全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、安徽省高等院校優(yōu)秀學(xué)報(bào)?!盎罩菸幕芯俊睘榘不帐「咝W(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目。
黃山學(xué)院學(xué)報(bào)
- 越國(guó)公汪華無(wú)職靖民論
- 徽州古道的現(xiàn)狀調(diào)查及價(jià)值研究
- 文化自覺視野下的徽州文化生態(tài)保護(hù)與利用——以徽州文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)三區(qū)縣為例
- 黃山市鄉(xiāng)村旅游開發(fā)研究
- 基于文化傳承的親子游項(xiàng)目現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
- 論旅游者精神損害的賠償問題
- 商標(biāo)通用名稱化的認(rèn)定及反思——簡(jiǎn)評(píng)谷歌公司商標(biāo)淡化案
- 論孔孟之“孝”及當(dāng)代價(jià)值
- 從《大學(xué)》八目透視朱熹的內(nèi)圣外王觀
- 明清術(shù)士的工作內(nèi)容與謀生之道——以安徽地方志為研究中心
- 從《儒林外史》解析士商關(guān)系及其成因
- 新文學(xué)作家筆下的“舊”小說(shuō)述論
- 論文學(xué)經(jīng)典當(dāng)下的生存狀態(tài)
- 莎士比亞悲劇中悲痛感淡化因素新釋——以四大悲劇為例
- 屠格涅夫《散文詩(shī)》“生與死”的哲理辨析
- 徽州道教文化空間與現(xiàn)代運(yùn)用研究
- 消費(fèi)社會(huì)語(yǔ)境下的地產(chǎn)廣告創(chuàng)意解讀
- 三維角色面部表情動(dòng)畫應(yīng)用研究
- 當(dāng)代日本動(dòng)漫作品中的宗教敘事
- “五位一體”構(gòu)建新媒體時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系
- 專業(yè)性職業(yè)教育集團(tuán)探索與研究
- 安徽省教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)及影響因素研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交現(xiàn)狀調(diào)查
- 我國(guó)適應(yīng)性記憶研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析及啟示
- 徽商經(jīng)營(yíng)理念及其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的價(jià)值
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究
- 以賽代訓(xùn)式大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索——以黃山學(xué)院為例
- 文化傳播類專業(yè)人才跨界培養(yǎng)的研究與實(shí)踐——以黃山學(xué)院文化與傳播學(xué)院為例
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)——以安徽省高校為例
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用——地方高校影視評(píng)論課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高校音樂專業(yè)學(xué)生課余兼職問題的調(diào)查和管理研究——以黃山學(xué)院音樂專業(yè)為例
- 復(fù)合應(yīng)用型旅游外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵解析
- CET4聽力新題型英語(yǔ)新聞的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略——基于黃山學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)新聞聽力的教與學(xué)現(xiàn)狀