2012年6期
刊物介紹
《湖北開放大學(xué)學(xué)報》是經(jīng)國家新聞出版署批準，由湖北開放大學(xué)主辦，具有國家正式出版刊號的學(xué)術(shù)刊物，國際標(biāo)準刊號：ISSN 2097-0951，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN42-1919/G4。《湖北開放大學(xué)學(xué)報》是全國優(yōu)秀社科學(xué)報、湖北省優(yōu)秀期刊，雙月刊，逢雙月20日出版，面向海內(nèi)外發(fā)行。
湖北開放大學(xué)學(xué)報
- 以社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)研究綜述
- 移動學(xué)習(xí)在現(xiàn)代遠程教育中的應(yīng)用
- 博客與成專學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 遠程教育輔導(dǎo)教師的職業(yè)自我概念
——基于英語學(xué)科的個案研究 - 開放遠程英語教學(xué)中的有效書面更正性反饋
- 遠程教育環(huán)境下大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 關(guān)于電大《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)模式的思考
- 社區(qū)大學(xué)課程實施及評價研究
- 從期望理論淺析高職學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
- 高職院校人才培養(yǎng)中職業(yè)性培養(yǎng)的探討與設(shè)想
- 論高職院校輔導(dǎo)員工作之創(chuàng)新
- 淺談民辦高職院校學(xué)生自教自律
- 知美、懂美、求美、創(chuàng)美
——再論職教美育 - 談以就業(yè)為導(dǎo)向的公共英語課程改革
- 基于建構(gòu)主義的高職高專外貿(mào)英語函電教學(xué)研究
- 基于工作過程的《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》教學(xué)實踐探索
- 連鎖經(jīng)營管理專業(yè)人才需求與崗位分析
- 關(guān)于高職院校數(shù)學(xué)課程有效教學(xué)的一些思考
- 職專英語如何在課改中出“新”
- 淺談中職英語口語交際能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高中職學(xué)生的英語口語能力
- 論哈貝馬斯的交往行為理論對大學(xué)生思想政治教育有效性的借鑒意義
- 論人格塑造在基礎(chǔ)教育中的必要性
- 多元文化視野中的高校思想政治教育探析
- 大學(xué)新生適應(yīng)不良的原因分析及調(diào)適對策
- 大學(xué)生“村官”
——“就業(yè)”和“服務(wù)”的雙贏 - 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃全程化教育體系創(chuàng)新
- 淺談新時期就業(yè)趨勢對高校畢業(yè)生的影響
- 高校就業(yè)困難群體的幫扶機制探析
- 社會主義新農(nóng)村建設(shè)存在的問題與對策
——以河南省蘭考縣為例 - 高等教育成本補償對教育公平的影響探析
- 科研不端行為的成因探析
- 論新時期下駕駛員駕駛素養(yǎng)缺失的現(xiàn)象
- 《天問》“順欲成功”意義之辨析
- 談李賀詩歌語言的詞語藝術(shù)
- 從“悲遠嫁”中唱出“贊和親”的壯歌
——談《詠懷古跡》（其三）中有“詩教”主旋律的樂音 - 《小團圓》對“偉大傳統(tǒng)”的解構(gòu)
- 行走在靈魂深處的人物
——《白鹿原》之白孝文 - 從激進到淡定
——海倫·加納女性主義寫作初探 - 后現(xiàn)代敘述策略分析
——《撞上門的女人》的文學(xué)特征 - 解讀羅伯特·弗羅斯特名詩《修墻》
- 「飲む·呑む」和「吸う」
- 元延祖對元結(jié)的影響
- 李靜與她的非?！办o”距離
- 藏書票
——藝術(shù)與文化的載體 - 論民事訴訟中的舉證責(zé)任倒置制度
- 我國網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下隱私權(quán)的法律保障
- 論行政裁量權(quán)及其規(guī)制
- 論行政法的信賴保護原則
——以建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)為視角 - 東莞中小企業(yè)融資問題的研究
- 議應(yīng)收賬款管理
- 基于AHP法的廣東省森林公園評價指標(biāo)體系構(gòu)建
- 舟山新區(qū)建設(shè)技能型人才培養(yǎng)對策研究
- 認知語義學(xué)的基本原理及其理論效力
- 《紅樓夢》稱呼語的語用距離研究
- 杭州方言對英語語音學(xué)習(xí)的負遷移及對策
- 文化語言學(xué)視角下漢語愛情古詩英譯中的語篇情節(jié)分析
——以陸游《釵頭鳳》兩個英譯本為例 - 模糊限制語在商務(wù)英語中的使用及其漢譯探析
- 跨文化的視角淺析武術(shù)術(shù)語的英譯
- 從認知語言學(xué)看定語從句中「という」的功能及表現(xiàn)意圖
- 服務(wù)于黔東南的學(xué)前教育本科課程體系構(gòu)建
- 新形勢下應(yīng)用型高校的國際化人才培養(yǎng)模式研究
- 地方教學(xué)型本科院校人才培養(yǎng)模式多樣化改革的思考
- 信息非對稱下的高招報名的引導(dǎo)
- 關(guān)于高校人事考核制度的若干思考
- 英國教師資格證書制度及啟示
- 關(guān)于編輯《普通高校學(xué)生思想政治案例教育電子手冊》的思考
- 大學(xué)生校園數(shù)字短片創(chuàng)作指導(dǎo)研究
- 有效提問“TOT”模式應(yīng)用研究
——基于提高微觀經(jīng)濟學(xué)教學(xué)效果的研究 - 高等院?！豆芾韺W(xué)》大班教學(xué)中存在的問題及對策
- 論大學(xué)英語培養(yǎng)目標(biāo)的三要素：知識、能力和素質(zhì)
- 大學(xué)英語教學(xué)的詩性探究與實踐
- 淺談大學(xué)英語教學(xué)
——從社會語言學(xué)視角的分析 - 網(wǎng)絡(luò)大學(xué)英語自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)應(yīng)用研究
- 在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中探尋大學(xué)英語視聽說課程大班型教學(xué)的新模式
- 現(xiàn)代闡釋學(xué)對大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)的啟示
- 理工科學(xué)生詞匯量與二語綜合能力相關(guān)性研究
- 基于小型語料庫的大學(xué)英語寫作錯誤分析
- 運用詞塊教學(xué)提高大學(xué)英語寫作水平
- 論二外日語的教學(xué)方式和方法
- 校園合作培養(yǎng)21世紀合格的幼兒教師
- 淺談新課改課程的新理念
- 淺析物理教學(xué)中利用多媒體演示實驗的利與弊
- 河南省城市社區(qū)社會體育需求與社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 論體育教學(xué)中師生關(guān)系及對學(xué)校體育教學(xué)的影響
- “表象訓(xùn)練法”在健美操教學(xué)訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 體育舞蹈選修課教學(xué)模式的研究與實踐
- 基于武術(shù)的本質(zhì)探析競技武術(shù)的發(fā)展
- 淺析游泳運動與減肥
- 紙質(zhì)檔案與電子檔案并存的思考