2016年2期
刊物介紹
《海外華文教育》面向世界華文教育和對外漢語教學，為海外華文教師、對外漢語教師以及關(guān)心和支持華文教育的人士服務，為廣大海內(nèi)外讀者開啟了一扇了解世界華文教育的窗口，提供了一片理論探索和經(jīng)驗交流的園地。
海外華文教育
- 語言生態(tài)學視角下漢語中日語外來詞的借用演變
- 當代二語習得研究中介語對比分析方法理論與實踐
- 漢語作為第二語言時體習得研究述評
- 對外漢語分級讀物的幾個重要問題
- 零起點漢語聽說教學中的交際性研究
- 在韓成人中級漢語口語課內(nèi)容的選取及教材的利用
- 淺析對外漢語教材生詞英譯的問題及對策——以《發(fā)展?jié)h語中級綜合》為例
- 窮盡性探析：論漢語書面語篇的篇章結(jié)構(gòu)特征狀況——基于數(shù)學和語言學理論的三元三維計算
- 普通話和馬來西亞華語雙音節(jié)詞輕重音對比研究
- 韓國學生習得漢語程度副詞“很”語法偏誤生態(tài)描寫
- 基于越南學生漢語中介語語料庫的“下”組趨向補語習得研究
- 在京韓國留學生跨文化敏感度實證研究
- 美國紐約華人社會的語言生活和語言認同
- 初、中級水平漢語學習者的性別差異研究
- 國際漢語教學中的突發(fā)事件及其應對策略
- “海外華裔青少年中華文化大賽”數(shù)據(jù)庫分析與建議