2017年1期
刊物介紹
《海外華文教育》面向世界華文教育和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，為海外華文教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師以及關(guān)心和支持華文教育的人士服務(wù)，為廣大海內(nèi)外讀者開(kāi)啟了一扇了解世界華文教育的窗口，提供了一片理論探索和經(jīng)驗(yàn)交流的園地。
海外華文教育
- 兒童的漢語(yǔ)保持水平與父母的角色
——基于布里斯班五個(gè)華人移民家庭的個(gè)案研究 - 第二語(yǔ)言教學(xué)中的提問(wèn)論略
- 高校來(lái)華語(yǔ)言進(jìn)修生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度研究
——基于北京大學(xué)留學(xué)生樣本的調(diào)查分析 - 印尼華裔留學(xué)生陰、陽(yáng)平的感知與產(chǎn)出
- 國(guó)際學(xué)校學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究
- 不同學(xué)習(xí)情景中印尼留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)策略調(diào)查
- 中、高級(jí)水平留學(xué)生漢語(yǔ)隱喻理解能力實(shí)證研究
- 印尼學(xué)生漢語(yǔ)習(xí)得的偏誤類(lèi)型和成因
- 東南亞留學(xué)生漢字正字法意識(shí)的影響因素和發(fā)展情況
- 韓語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)漢語(yǔ)作格動(dòng)詞習(xí)得中的“被動(dòng)泛化”現(xiàn)象
- 漢語(yǔ)“因?yàn)椤睆木浜陀∧嵴Z(yǔ)karena從句對(duì)比
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的“罷了”“而已”語(yǔ)篇功能比較分析
- 琉球官話(huà)課本中多功能詞“得”及其相關(guān)問(wèn)題
- 漢語(yǔ)域外傳播與西方英文期刊的研究?jī)r(jià)值