海外文摘·學(xué)術(shù)
海外藝術(shù)
文化藝術(shù)
- 中國(guó)早期電影音樂(lè)的民族化(1905—1949)
- 關(guān)于聲樂(lè)演唱中情感詮釋途徑的思考
- 鄉(xiāng)村振興背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)助力農(nóng)產(chǎn)品供銷(xiāo)模式的創(chuàng)新
- 基于館藏文物的文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略
- 2012-2022年楊家埠木版年畫(huà)文獻(xiàn)綜述
- 基諾族傳統(tǒng)服飾的歷史淵源及設(shè)計(jì)美學(xué)
- 保山地方傳統(tǒng)文化中的廉潔元素
- 兒童圖書(shū)人性化設(shè)計(jì)
- 治愈文化啟發(fā)下的治愈性設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)踐
- 后疫情時(shí)代影視作品生死觀的重塑表達(dá)
- 窺探香港城市書(shū)寫(xiě)
- 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中志愿軍基層黨組織和指導(dǎo)員作用的發(fā)揮
- 沂蒙紅色音樂(lè)的藝術(shù)特征與文化內(nèi)涵
- 紅色文化融入干部教育的路徑
- 《龍宮落成賽神頌》碑考述
- 歷史、機(jī)遇、挑戰(zhàn):促進(jìn)香格里拉各民族交往交流交融
- 戲曲伴奏中主胡的情感表達(dá)作用
藝術(shù)教育
- 聲樂(lè)心理學(xué)在聲樂(lè)教育當(dāng)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的三重維度
- 顏色詞“紅”的文化內(nèi)涵及在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重要作用
- 藝術(shù)史背景下的東南亞美術(shù)及人才培養(yǎng)探索
- 淺談嗓音醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)于聲樂(lè)教育領(lǐng)域的必要性
- 新時(shí)代高校文化育人的邏輯路徑
- 高校傳統(tǒng)文化教育的價(jià)值取向與開(kāi)展策略
- 即興伴奏融入兒童鋼琴教育的教學(xué)思考
- 高職音樂(lè)教育中的美育功能實(shí)踐策略
- 中華民族共同體意識(shí)融入高職校園文化的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 課程綜合視域下小學(xué)音樂(lè)與語(yǔ)文教學(xué)的整合
- “律”中有樂(lè),“動(dòng)”中生花