2011年5期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國(guó)家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國(guó)中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 高一化學(xué)“學(xué)困生”的成因及對(duì)策
- 兩節(jié)“同題異授”課案例比較與點(diǎn)評(píng)
- 無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行道德教育的研究
- 上一堂好課的先決條件——備課
- 初中化學(xué)“問(wèn)題教學(xué)”初探
- 潛移默化 深化內(nèi)涵
- 淺析高三化學(xué)試卷講評(píng)課
- 使用多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中學(xué)化學(xué)PBL學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的建構(gòu)與應(yīng)用
- 化學(xué)解題元認(rèn)知能力的測(cè)評(píng)與發(fā)展研究
- 淺談初中化學(xué)概念教學(xué)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式
- 低碳生活在初中化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 化學(xué)課堂中“有效教學(xué)”的誤區(qū)