2013年6期
刊物介紹
《杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)是杭州師范學(xué)院主辦的人文社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)理論刊物。1979年8月創(chuàng)刊,1983年起向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行.現(xiàn)為雙月刊,大16開,120頁(yè)?!逗贾輲煼秾W(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)多年來(lái)以創(chuàng)高水平學(xué)術(shù)期刊為目標(biāo),關(guān)注中國(guó)社會(huì)變革、理論前沿與學(xué)術(shù)自身增長(zhǎng),實(shí)事求是,繁榮學(xué)術(shù),積累文化,服務(wù)于科研教學(xué)。本刊學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)在文化、哲學(xué)、歷史、學(xué)術(shù)史、語(yǔ)言學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科。為了提高刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量,走專題化、特色化道路,先后設(shè)立“長(zhǎng)江三角洲城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究”、“中國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究”、“中國(guó)當(dāng)代社會(huì)問題研究”、“20世紀(jì)學(xué)術(shù)回眸”、“現(xiàn)代性與中國(guó)文化傳統(tǒng)”、“90年代研究”、“當(dāng)代小說討論”、“21世紀(jì)學(xué)術(shù)研究”、“21世紀(jì)哲學(xué)前沿”、“媒介與大眾傳播研究”、“語(yǔ)言及其應(yīng)用研究”、“中外文化交流史研究”“浙江地方學(xué)術(shù)文化研究”專欄,推出特邀主持人制度,邀請(qǐng)著名學(xué)者主持重點(diǎn)專欄,約請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家撰寫高質(zhì)量論文,逐漸形成了自己的特色欄目與專題欄目,在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了良好的影響。 《杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1994年獲浙江省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)。1995年以來(lái)一直保持浙江省一級(jí)期刊的稱號(hào)(浙江省學(xué)報(bào)僅兩家)。1999年被評(píng)為首屆中國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)。2000年獲中國(guó)學(xué)術(shù)期刊編排規(guī)范化執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)。2002年蟬聯(lián)第二屆中國(guó)國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào),同年9月,由浙江省新聞出版局推選參加中國(guó)華東地區(qū)優(yōu)秀期刊評(píng)比,被評(píng)為中國(guó)華東地區(qū)優(yōu)秀期刊(浙江省社科學(xué)報(bào)僅一家)。 2004年是被浙江省新聞出版局推選參加中國(guó)國(guó)家期刊方陣評(píng)選的10家期刊之一。
杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 張君勱與哲學(xué)
- 古印度主要哲學(xué)經(jīng)典中的“我”的觀念
- 從《口鐸日抄》看明末福建天主教徒的宗教委身
- 從漢唐氣象到宋元境界——宋代美學(xué)風(fēng)貌概述
- 從文學(xué)史發(fā)現(xiàn)文學(xué)的意義——以宇文所安為例
- “淬厲其所本有而新之”——梁?jiǎn)⒊缹W(xué)思想與儒家靜坐養(yǎng)心法的譜系關(guān)聯(lián)
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- 試論《寄廬》的中國(guó)敘事
- 風(fēng)云際會(huì):浙一師文人建黨史事續(xù)探
- 《中國(guó)上古創(chuàng)世神話鉤沉》補(bǔ)正
- 馬克思早期文本中的幾個(gè)文獻(xiàn)學(xué)問題
- 索緒爾研究的哲學(xué)語(yǔ)言學(xué)視角——紀(jì)念索緒爾逝世100周年
- 中文句子視點(diǎn)流動(dòng)的三個(gè)向度
- 語(yǔ)言象似性再認(rèn)知:基于語(yǔ)言符號(hào)局限性考察
- 美國(guó)的社會(huì)福利政策及其社會(huì)工作
- 人口紅利、財(cái)政支出與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
- 論人口下降區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展的困境與趨勢(shì)——以浙江省為例
- 微博在高校思想政治教育中的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 社會(huì)價(jià)值取向與個(gè)體的內(nèi)隱態(tài)度
- 中日大學(xué)生職業(yè)生涯教育比較研究
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