吉林化工學(xué)院學(xué)報(bào)
教育·教學(xué)
- 論課程的本質(zhì)及課程育人途徑
- 材料類專業(yè)實(shí)施“學(xué)科大類人才培養(yǎng)”模式的思考
- 環(huán)境工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)習(xí)基地建設(shè)的幾點(diǎn)思考和作法
- 應(yīng)用型人才背景下管道工程課程教學(xué)改革初探
- 本科熱學(xué)教學(xué)中唯物辯證法的展現(xiàn)
- 油氣儲運(yùn)專業(yè)“3+2”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 無機(jī)非金屬材料和金屬材料方向交叉人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 結(jié)合產(chǎn)學(xué)研用模式的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系初探
- 吉林化工學(xué)院食品安全學(xué)課程改革探索與實(shí)踐
- 剖析影視作品中的跨文化分層解碼培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力
——以《功夫熊貓3》為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)的創(chuàng)新途徑
- 文化自信融入大學(xué)生思想政治教育路徑探析
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員在學(xué)生成長中的角色定位分析
- 高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理模式的研究與實(shí)踐
——以我校航空工程學(xué)院為例 - 在飛機(jī)構(gòu)造學(xué)課程中實(shí)施學(xué)科育人的改革與探索
- 職業(yè)教育嵌入式培訓(xùn)探析
- 高職學(xué)生道德人格培養(yǎng)原則及途徑探析