江蘇高職教育
- 黃炎培職業(yè)教育人才觀對大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 淺析黃炎培對職業(yè)教育過程的思辨
- 1949年以來黃炎培研究綜述
- 我國城市化對零售業(yè)發(fā)展的實證研究
- 江蘇服務(wù)貿(mào)易發(fā)展中存在的問題及對策研究——基于長三角兩省一市服務(wù)貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀的比較
- 經(jīng)典與經(jīng)典的對話——小說與電影中的日瓦戈形象比較
- 影視動畫中暴力美學(xué)的表現(xiàn)與分析——以《Happy Tree Friends》為例
- 淺談動畫片中手繪淡彩藝術(shù)的表現(xiàn)功能
- 手工能力的培養(yǎng)在平面設(shè)計教學(xué)中的重要性
- 職業(yè)教育大背景下公共英語的情境教學(xué)設(shè)計研究
- 閱讀任務(wù)對高職學(xué)生二語詞匯附帶習(xí)得的影響研究
- 根據(jù)信息價值度對景點介紹內(nèi)的信息單元進(jìn)行調(diào)控
- 高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)與師生企聯(lián)合機(jī)制的創(chuàng)新實踐——以蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 高職藝術(shù)教學(xué)中圖形創(chuàng)意設(shè)計主題教學(xué)方法的研究與實踐
- 試論“立體構(gòu)成”課如何實現(xiàn)對學(xué)生創(chuàng)意能力培養(yǎng)的最大值
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職應(yīng)用寫作教學(xué)新模式的探討
- 學(xué)科教學(xué)論研·習(xí)·練實踐教學(xué)模式探討
- 融合企業(yè)文化 構(gòu)建高職特色校園文化
- 高職院校在創(chuàng)新驅(qū)動、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的作用
- 高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問題與對策
- 自媒體時代高校心理健康工作的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
- 適應(yīng)學(xué)生多樣化成長的高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
- 讀者決策采購(PDA)成功實施的關(guān)鍵性因素分析
- 英國謝菲爾德大學(xué)實訓(xùn)項目開關(guān)電源的設(shè)計與實施
- 高校基本建設(shè)工作淺析
- 南京國民政府時期(1927-1937)南京體育發(fā)展研究
- 我校學(xué)子在2014年“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽決賽中喜獲佳績
- 我校代表隊在第八屆“三菱電機(jī)杯”全國大學(xué)生電氣與自動化大賽中獲一等獎