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2021年16期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年,是江蘇省教育科學研究院的下轄部門,主要承擔編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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專訪
高質量發(fā)展:江蘇基礎教育的時代追求
百家論壇
勞動文化回歸視域下的學校勞動課程建設
論學科育人及其價值的開發(fā)與轉化
名家視點
拓建e學習空間,打造道德與法治課堂新樣態(tài)
教改前沿
挖掘育人價值 實現(xiàn)育人目標
向真而行:指向學生學習力進階的童真課堂的整體建構
熱點探究
五育并舉視域下普通高中的課程統(tǒng)整
埋下一顆熱愛民族音樂的種子
教師言語懲戒的失范表現(xiàn)及改進策略
回歸宗旨 多元合作 改革評價
教學探索
詩教的雙線組織功能及發(fā)揮
基于物聯(lián)網(wǎng)技術的兒童項目學習的實踐與思考
命題視閾中良構與非良構情境的比較研究
基于兒童視角的小學詩教校本化實施探究
實踐共同體:新建小學種子教師生長的創(chuàng)新平臺
“文化自信·江南文脈”校本課程的開發(fā)與實施
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