2018年6期
江蘇教育·職業(yè)教育
獨(dú)家策劃
銳評(píng)
管理與德育
五年制高職
問題討論
- 職業(yè)教育如何走好國(guó)際化辦學(xué)之路
- 推進(jìn)中國(guó)職教要素的國(guó)際流動(dòng)
- 明確需求 注重實(shí)效
- 職業(yè)教育國(guó)際化須設(shè)立統(tǒng)一品牌
- 中職國(guó)際化辦學(xué)的困難與思考
- “嵌入式”國(guó)際課程值得推廣
- 認(rèn)清國(guó)際化辦學(xué)的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)
- “數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修”教學(xué)改進(jìn)策略
- 汽車維修專業(yè)教師工匠精神培育的三種途徑
- 提高高職ESP教學(xué)的實(shí)效性
- 職業(yè)教育國(guó)際化辦學(xué)須遵循規(guī)律