教學(xué)考試(高考地理)
名師
- 關(guān)注靜與動(dòng),厘清因與果
——以“地表形態(tài)的塑造”專題復(fù)習(xí)為例 - 探究新高考新思維,掌握新方法新策略
——以河北地理高考題為例 - 新課程背景下高三地理深度教學(xué)思考與實(shí)踐
- 淺談系統(tǒng)與區(qū)域融合的地理專題復(fù)習(xí)策略
——以“大氣運(yùn)動(dòng)”為例 - 天氣系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析
- 地理概念視角下的解題策略及備考建議
- 基于“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”戰(zhàn)略的地理試題情境分析與微專題復(fù)習(xí)示例
——以2023年部分高考地理試題為例 - 基于高考易錯(cuò)試題下地理學(xué)科核心素養(yǎng)迭代提升的探究