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2019年4期

教學考試(高考化學)訂閱

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卷首語

• 明確階段復(fù)習目標，優(yōu)化復(fù)習備考策略——以原電池為例說明備考策略的重要性
  

前沿透視

• 不畏NA遮望眼知能合一破難點
• 限定條件的同分異構(gòu)體問題分析

考點縱橫

• 氯及其化合物知識歸納與典例解析
• 高考復(fù)習“有機物的轉(zhuǎn)化與合成”的策略
• 運用模型認知突破“高考化學中的催化劑”
• 元素推斷有妙招尋找突破是關(guān)鍵
• 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)分析思維模型的構(gòu)建及應(yīng)用
• 元素周期律與元素周期表的知識歸納與詳解
• 在學科融合中全面培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素養(yǎng)