2019年26期
刊物介紹
本刊以“為課改服務(wù)，為教師服務(wù)”為宗旨，面向小學(xué)各科教學(xué)。注重理論指導(dǎo)，突出實(shí)踐應(yīng)用
教學(xué)月刊(小學(xué)版)
本期導(dǎo)讀
本期話題
- 讓學(xué)生擁有完整的解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)
- 沉潛真實(shí)生活情境 涵養(yǎng)信息處理能力
——四年級(jí)“購(gòu)物中的解決問(wèn)題”教學(xué)實(shí)踐與思考 - 數(shù)形結(jié)合助推意義理解
——《畫長(zhǎng)方形解決問(wèn)題（二）》的思考和實(shí)踐 - 關(guān)注信息表征 助力問(wèn)題解決
——四年級(jí)《行程問(wèn)題》教學(xué)實(shí)踐與思考 - 跨越斷層，化零為整；數(shù)形結(jié)合，建構(gòu)模型
——《解決兩積之和的問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)與思考