教育界·A
中學(xué)教學(xué)
小學(xué)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)研究
- 單元教學(xué)視域下的“名畫進(jìn)校園”教學(xué)拓展探究
- 小學(xué)勞動課課程資源的使用策略分析
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的小學(xué)道德與法治生活化教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)主題學(xué)習(xí)實踐路徑探索
- 基于動態(tài)生成的小學(xué)英語精彩課堂構(gòu)建策略
- 例談“實用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計
- 小學(xué)美術(shù)課程中活動教學(xué)法的實踐策略研究
- 活用“導(dǎo)學(xué)練展評”教學(xué)模式,彰顯小學(xué)音樂課堂魅力
- 探討深度學(xué)習(xí)視角下小學(xué)生數(shù)學(xué)高階思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)中一題多變策略的應(yīng)用研究
- 基于項目式學(xué)習(xí)的小學(xué)英語教學(xué)策略探索
- 小學(xué)英語單元整體教學(xué)理念下的讀寫教學(xué)實踐策略探究
- 指向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評一體化模式的實踐研究
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提質(zhì)增效策略
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課后服務(wù)管理效率
- 小學(xué)英語“教學(xué)評一體化”作業(yè)設(shè)計的思考
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)研究