
2020年5期
刊物介紹
《科技傳播》雜志于2009年7月中旬創(chuàng)刊。具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性、權(quán)威性和實用性,是值得信賴的優(yōu)秀期刊,所發(fā)表的論文、文章在各單位均可用作調(diào)職、職稱評定、升學(xué)、就業(yè)、以及獎學(xué)金評定的主要依據(jù)。本刊的發(fā)行對象主要為國家機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和職工,以及各大專院校的師生等。 《科技傳播》以提高國家科技傳播能力,服務(wù)于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展為辦刊宗旨。堅持科技發(fā)展為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),科技發(fā)展為社會進(jìn)步服務(wù)的原則。把科技傳播與提高國家競爭力和綜合國力,提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)緊密結(jié)合,使科技傳播的成果促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民科技素質(zhì)的提高。《科技傳播》堅持研究性、權(quán)威性、指導(dǎo)性和實用性,注重文章的科學(xué)性和學(xué)術(shù)價值。從科技傳播政策、科技傳播實踐、科技傳播技術(shù)手段的發(fā)展等多個層面關(guān)注科技轉(zhuǎn)播領(lǐng)域。
科技傳播
主編特別薦稿
科學(xué)普及實踐
- 我國技術(shù)轉(zhuǎn)移體系發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策
- 全媒體時代如何做好主題出版
- 淺論互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)出版與新媒體的融合
- 新媒體時代圖書出版的攻守之道
- 媒體融合時代科技期刊編輯創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 出版從業(yè)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容及其必要性
- 新媒體環(huán)境下圖書出版編輯工作創(chuàng)新思路
- 科技期刊如何利用ScholarOne系統(tǒng)高效選擇審稿人
——以《等離子體科學(xué)和技術(shù)(PST)》為例 - 新疆科技報告質(zhì)量管理實踐與評價體系研究
- 試析后金融危機(jī)時代中國科技期刊出版新特點及競爭策略
- 基于新媒體平臺的網(wǎng)絡(luò)科普電臺建設(shè)
——以“科學(xué)E劇場”為例 - “KPI+360度”考核在高??萍计诳庉嬁己酥械膽?yīng)用
- 高校圖書館期刊文獻(xiàn)保障研究
- 公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)“講好中國故事”之策略
- 小學(xué)生媒介素養(yǎng)量表的編制與檢驗
- 淺析付費自習(xí)室的發(fā)展及其對實體書店經(jīng)營的啟示
- 淺談如何做好圖書的編前審讀工作
- 如何破解科技資源瓶頸支撐區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展
——以濮陽市科技創(chuàng)新信息服務(wù)工程實踐為例 - 傳播學(xué)視角論新時代科技館科普理念創(chuàng)新
- 關(guān)于音像產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的研究及討論
- 影視作品中的國家形象構(gòu)建和傳播
——以《我和我的祖國》為例 - 中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展:內(nèi)涵與路徑
- 中小出版社教輔出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型與融合發(fā)展研究
科技新聞傳播
傳播創(chuàng)新研究
信息科技探索
- 微信表情包與大學(xué)生人際親密感的關(guān)系研究
- 國產(chǎn)動畫電影IP影視化的發(fā)展研究
- 短視頻用戶自我認(rèn)同心理分析
- 社交媒體用戶忠誠度探究
- 醫(yī)學(xué)院校圖書館嵌入式信息服務(wù)的論證與研究
- 論移動視覺場景下短視頻傳播場景的高互動融合
- 基于協(xié)同過濾的改進(jìn)課程推薦算法
- 語義化知識模型構(gòu)建與關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)研究
——董其昌數(shù)字人文數(shù)據(jù)繪制報告 - 短視頻對少兒電視媒體傳播的推動作用研究
- 試論“新技術(shù)+警務(wù)”背景下基層公安信息采集
——以某公安分局信息采集模式為例 - 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的有效結(jié)合
- 論區(qū)塊鏈的法律規(guī)制
- 知識圖譜在軍隊干部選用中的應(yīng)用前景
- 廣播電視基于大數(shù)據(jù)應(yīng)用發(fā)展的對策思考
- “兄弟情深”還是“虛情假意”
——基于FPS游戲《穿越火線》戰(zhàn)隊公會的網(wǎng)絡(luò)詐騙行為研究