科技創(chuàng)新導(dǎo)報
工程技術(shù)
工業(yè)技術(shù)
- VVER機(jī)組松脫部件監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計差異及功能驗證探究
- 空調(diào)結(jié)構(gòu)設(shè)計與優(yōu)化探究
- 渦流傳感器安裝調(diào)試應(yīng)注意的問題分析
- 基于Visual Studio鋰離子電池剩余壽命的實現(xiàn)
- 平道坡道及臺階用功能轉(zhuǎn)換的拉桿行李箱改進(jìn)技術(shù)研究
- 抗菌紡織品檢測方法新進(jìn)展及其他相關(guān)功能性檢測
- 共享汽車 太陽能蓄電續(xù)航的研究
- 城軌車輛防滑系統(tǒng)控制原理及失效模式分析
- 消防滅火機(jī)器人火場應(yīng)用技術(shù)分析
- 運用Moldflow解決制品變形問題
- 基于CAN總線的智能康復(fù)輪椅數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計
- 基于熱重-差熱-紅外光譜技術(shù)的煙煤自燃特性研究
環(huán)境與建筑科學(xué)
信息科學(xué)
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新教育
- 《移動智能控制》課程教學(xué)模式的改革與實踐
- 基于工作過程系統(tǒng)化的自動化制造系統(tǒng)課程教學(xué)探索
- 基于OBE的數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程教學(xué)改革研究
- 德智融合模式下的大學(xué)物理教學(xué)實踐研究
- 多媒體技術(shù)在《邊坡工程》課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高職院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)研究
- “新工科”背景下的機(jī)務(wù)維修人才培養(yǎng)模式探討
- 基于新工科發(fā)展需求的地方高校環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)與教學(xué)實踐探索
- 淺談對分課堂教學(xué)模式在PLC課程中的應(yīng)用
- 面向新工科地方綜合性院校電子信息類專業(yè)實踐教學(xué)體系研究
- 人工智能背景下會計人才培養(yǎng)課程體系優(yōu)化研究
- 高職化工類創(chuàng)新課程開發(fā)及實踐
- 品牌專業(yè)群建設(shè)思路研究
- 中西部民族地區(qū)醫(yī)學(xué)院校申報博士點建設(shè)的思考
- 《移動終端軟件開發(fā)》課程改革
- 職業(yè)學(xué)校重資產(chǎn)型實訓(xùn)基地建設(shè)的探討
- ?“雙高計劃”建設(shè)背景下高職院校實訓(xùn)室創(chuàng)新發(fā)展的研究
- 《固體廢棄物處理與處置》教學(xué)改革探討
- 高職餐飲服務(wù)與管理線上教學(xué)的探索與應(yīng)用
- “以賽導(dǎo)學(xué) 以賽促研 以賽推產(chǎn)”三級推進(jìn)式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐
- 對基于館校合作的場館課程資源開發(fā)的探討
- 機(jī)器學(xué)習(xí)實踐課程教學(xué)改革
- 高等醫(yī)學(xué)院校虛擬仿真教學(xué)實驗室建設(shè)與思考
- 基于IPA分析的大學(xué)生學(xué)科競賽水平提升路徑研究
- 新工科建設(shè)背景下學(xué)科競賽育人體系構(gòu)建研究
- 新工科背景下基于OBE理念的《水力學(xué)》教學(xué)改革探討
- 高職市場營銷專業(yè)“1+X”證書實施的對策建議
- 水力學(xué)綜合實驗教學(xué)改革探索
- 疫情期間釘釘結(jié)合超星學(xué)習(xí)通的PBL教學(xué)法 在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 《光學(xué)》課程中學(xué)生“錯誤概念”的分析