2015年27期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
學(xué)科探索
- 淺談基于雨傘功能設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思路
- 我國(guó)法學(xué)教育的問(wèn)題及對(duì)策
- 人文素質(zhì)教育融入婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的實(shí)踐研究
- 面向科研團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)站建設(shè)與管理
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下高校學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的資源和策略研究
- 國(guó)家政策引領(lǐng)下的新聞教育改革路徑研究
- 面向“卓越計(jì)劃”的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)校企合作創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 測(cè)繪技能競(jìng)賽對(duì)測(cè)繪創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)英語(yǔ)融合之我見(jiàn)
- 功能對(duì)等理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的啟示
- 基層電大“現(xiàn)代漢語(yǔ)”教學(xué)改革研究
- 中職化學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀的反思及對(duì)策研究
- 高校體育教學(xué)改革中如何重視學(xué)生的主體地位
- 運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)教學(xué)的體會(huì)
- 電子商務(wù)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院校中線性代數(shù)教學(xué)的探討
- 工程制圖中兩正交圓柱體相貫線的教學(xué)探討
- 高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改進(jìn)創(chuàng)新性研究
- 獨(dú)立學(xué)院汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考
- “生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)”的教學(xué)改革嘗試
- 法學(xué)專業(yè)證券法課程實(shí)踐性教學(xué)策略探討
- 高校足球教學(xué)中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的內(nèi)涵、形成機(jī)制及影響因素研究
- 基于社會(huì)交換理論的網(wǎng)絡(luò)課堂互動(dòng)關(guān)系的思考
- 空乘學(xué)生課堂教學(xué)模式優(yōu)化分析
- 論先進(jìn)制造技術(shù)課程的教學(xué)特色與教學(xué)方法
- 基于信息化建設(shè)的高職高數(shù)教學(xué)改革探討
- 醫(yī)學(xué)“生物化學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新的改革
- “光電檢測(cè)技術(shù)”教學(xué)方法探討
- 于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“城市固體廢物處理”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 專題化教學(xué)模式在“熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理”課程中的探索與實(shí)踐
- 體育院校機(jī)械制圖課程的教學(xué)優(yōu)化研究
- 自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)過(guò)程中若干問(wèn)題的探討
- 藥學(xué)專業(yè)“體內(nèi)藥物分析”教學(xué)體會(huì)和思考
基礎(chǔ)學(xué)科
幼兒教育
- 幼兒自我服務(wù)能力的調(diào)查及思考
- 幼兒手工教學(xué)中的興趣培養(yǎng)與活動(dòng)指導(dǎo)
- 國(guó)內(nèi)幼兒園安全教育現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 我國(guó)近年幼兒社會(huì)性教育研究的熱點(diǎn)知識(shí)圖譜
- 游戲材料的時(shí)代變遷對(duì)兒童同伴關(guān)系的影響
- 幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)中的環(huán)境教育
- 蒙臺(tái)梭利自然主義教育思想對(duì)我國(guó)幼兒教育的啟示
- 幼兒園開(kāi)展“孝親”教育的策略
- 游戲法在學(xué)前教育音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 做好家長(zhǎng)工作 有效促進(jìn)家園合育
- 玩具操作中教師定向指導(dǎo)與幼兒自主活動(dòng)對(duì)幼兒創(chuàng)新思維影響的研究