呂梁教育學院學報
教育研究
- 高職院校青年教師師德師風建設(shè)的調(diào)查研究
- 強化教師素質(zhì),促進教師教育發(fā)展
- 中小學課外輔導機構(gòu)教師團隊構(gòu)建的探討
- 高校學生教育回報率影響因素初探
——基于收入差異的視角 - 論進一步增強醫(yī)學生對人的社會屬性的深刻認識
——基于馬克思主義哲學的視域 - 高中生考試焦慮及其與學業(yè)自我效能感的相關(guān)研究
- 高職院?!皩W長制”對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響
——以太原旅游職業(yè)學院旅游管理專業(yè)為例 - 教師資格證考試背景下小學教育專業(yè)教育實踐探究
- 學前兒童情緒發(fā)展與關(guān)鍵期的契合
- 新形勢下對高職高專學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的幾點思考
- 緊扣核心經(jīng)驗,故事類圖畫書早期閱讀教育活動
- 道德推脫與中職生作弊意向的關(guān)系研究
- 基于大數(shù)據(jù)的德育拓展性課程探究
- 高校多媒體教學課件建設(shè)與改革
理論研究
教育管理
教學改革
- 融合高職院校大學生思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的途徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學英語口語教學中的應(yīng)用
- 提升初中英語課堂教學效果的幾點思考
- 大學英語教學改革成效調(diào)查
——以九州職業(yè)技術(shù)學院為例 - 商務(wù)英語翻譯的文化適應(yīng)性原則
- 文化翻譯中的歸化與異化現(xiàn)象的探究
- 大學英語四級詞匯書出版的若干思考
- 基于移動網(wǎng)絡(luò)信息的大學英語交互式教學模式研究
- 醫(yī)學英語隱喻的語碼轉(zhuǎn)換及醫(yī)患交際功能研究
- 任務(wù)型教學法在高職高專英語影視欣賞課堂教學中的應(yīng)用
—— 以《音樂之聲》為例 - CBI教學理念融入商務(wù)英語教學的有效性研究
- “た形”和持續(xù)狀態(tài)的“ていた形”的區(qū)別使用
- 一道數(shù)列題的八種解法
- 例談高等數(shù)學對中學數(shù)學教學的指導作用
- 電子技術(shù)在綠色照明電路中的應(yīng)用研究
- PPT教學之我見
- 中西方音樂發(fā)展進程中人文因素對比研究
- 新時代高中生學習樂理知識的必要性
- 高校排球教學中“錄像反饋”的應(yīng)用實驗研究
- 競技體育體能訓練創(chuàng)新方法分析與研究
- 體育“第二課堂”活動融合滲透職業(yè)核心能力的培養(yǎng)探析
——以氣排球活動為例 - 就業(yè)導向下的高校經(jīng)濟管理課程教學改革分析
- 《全國導游基礎(chǔ)知識》課程教學的創(chuàng)新與優(yōu)化
- “一網(wǎng)雙學”教學模式在國際金融教學中的應(yīng)用
- 在畢業(yè)設(shè)計中貫徹理實一體
——談師范專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革 - 我國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本科教育現(xiàn)狀的調(diào)查與對策
- 基于ASP+SQL的農(nóng)村信用社信息清理系統(tǒng)的設(shè)計