2018年36期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級(jí)期刊，雜志以河洛文化為底蘊(yùn)，貼近現(xiàn)實(shí)生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
品評(píng)
- 寧夏南部地區(qū)工藝美術(shù)品研究
- 安徽淮河流域川地民歌的分布及特點(diǎn)研究
- 淺談小品創(chuàng)作藝術(shù)特色
- 民族民間舞蹈藝術(shù)的傳承和發(fā)展
- 西域音樂文化特征在中原地區(qū)的留存與流變研究
- 古漢語中有關(guān)第一人稱代詞的頻率及特色研究
- 石家莊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代
- 立足實(shí)際，求同存異
- 論手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞輿論引導(dǎo)策略
- 大學(xué)數(shù)字圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 淺議新媒體背景下紙媒轉(zhuǎn)型發(fā)展之路
鑒賞
教苑
- 兒童早期繪畫教育對其世界觀形成的影響
- 鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中樂感的培養(yǎng)策略
- 寧夏中小學(xué)美術(shù)教育與少數(shù)民族文化的關(guān)系
- 小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法初探
- 探究如何提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 素質(zhì)教育背景下民辦院校《寫作》課程教學(xué)初探
- 論數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高等院校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的《設(shè)計(jì)素描》課程研究
- 幼教美術(shù)教學(xué)的再思考
- 新時(shí)代中小學(xué)師德建設(shè)存在的問題及對策探索
- 小學(xué)教育如何更加聚焦學(xué)生實(shí)際獲得
- 高職院校傳統(tǒng)教學(xué)管理問題的成因探析
- 大類招生背景下輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用
- 科研反哺教學(xué)模式在《服飾品設(shè)計(jì)》課程中的探索與實(shí)踐