
2019年6期
刊物介紹
《牡丹江大學學報》是由牡丹江大學主辦、國內(nèi)外公開出版發(fā)行的綜合性學術期刊,月刊,大16開本,每月25日出版。本刊自1992年創(chuàng)刊以來,秉承"繁榮學術,服務社...《牡丹江大學學報》是由牡丹江大學主辦、國內(nèi)外公開出版發(fā)行的綜合性學術期刊,月刊,大16開本,每月25日出版。本刊自1992年創(chuàng)刊以來,秉承"繁榮學術,服務社會"的宗旨,以塑大學精神,為教學、科研提供理論支持為己任,發(fā)揚務實、求是、創(chuàng)新、進取的精神,注重發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)學術新人,倡導將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,融理論性與實踐性、知識性與應用性、經(jīng)驗性與可操作性為一體,發(fā)表了大量來自全國各地的優(yōu)秀論文。目前與全國三百多家學報建立了長期交流、研討關系,同時與俄羅斯遠東大學、烏蘇里斯克師范學院等國外高校建立了友好交流關系。2007年加入"中國學術期刊(光盤版)"。更多簡介
牡丹江大學學報
經(jīng)濟學研究
文學研究
法學研究
高教研究
- “微時代”教學模式的變化對學習效果影響的實證研究
——以“大學生心理健康教育”課程教學為例 - 英語課堂交互學習的實證研究
——以“澳大利亞歷史與文化影視專題”為例 - 以思辨能力培養(yǎng)為導向的英語報刊批判性閱讀教學
- 高職院校思政課專題式教學初探
- 高職院校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制研究
——基于思想政治理論課程視域 - Flash教學動畫在生物教學中學生自主學習能力培養(yǎng)方面的作用
- 高職院?!肮δ苄允称贰闭n程的教學改革實踐
- 對高校數(shù)學建模教學模式的分析與解讀
- 內(nèi)涵式發(fā)展模式下商務英語專業(yè)建設的探索
——以四川外國語大學成都學院商務英語專業(yè)為例 - 羽毛球“殺球”動作中 “鞭打原理”的應用