2016年9期
時(shí)代人物(新教育家)
易
紀(jì)
- 互聯(lián)網(wǎng)+，教育變革的方向
- 滬江，讓教育網(wǎng)絡(luò)化、社群化
- 一位普通教師的互聯(lián)網(wǎng)教育成長(zhǎng)記行駛在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“高速路”上
- 名師時(shí)朝莉與她的互聯(lián)網(wǎng)教育故事我和《彩虹花和閱課》
- 在社群里發(fā)現(xiàn)“中國(guó)最好的作文課”
- 當(dāng)思源老師轉(zhuǎn)型“網(wǎng)紅直播”
- 社群化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的探索
- 小學(xué)校長(zhǎng)唐曉勇談互聯(lián)網(wǎng)+教育
——互聯(lián)網(wǎng)之于學(xué)習(xí)，將如氧氣之于生命 - 美術(shù)教育機(jī)構(gòu)“夏加兒”擁抱互聯(lián)網(wǎng)+教育
——網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)課堂走進(jìn)鄉(xiāng)村 - 阿諾：互聯(lián)網(wǎng)教育才是值得長(zhǎng)期研究和探索的教育變革