這個(gè)春節(jié)，我們這樣過(guò)

浙江省平湖師范附屬小學(xué)松風(fēng)校區(qū)六（2）班 沈芯伊

春節(jié)將至，我本來(lái)想著又可以暫時(shí)拋開(kāi)大堆的作業(yè)，約上小伙伴去吃“海底撈”，看幾部賀歲片，跟爸爸媽媽去旅游……哈哈，別提有多爽啦！可是寒假開(kāi)始還沒(méi)多久，爸爸就臉色凝重地宣布：“我已經(jīng)把景區(qū)的門(mén)票和酒店都退了。這個(gè)春節(jié)我們就老老實(shí)實(shí)待在家里，哪都別去啦！”我的心情頓時(shí)像過(guò)山車(chē)一樣，從巔峰跌入谷底……

我失落地打開(kāi)電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)往日精彩的節(jié)目沒(méi)了，變成接連不斷的新聞欄目。哪怕我不斷切換頻道，出現(xiàn)的依舊是新型冠狀病毒肺炎已確診幾例、疑似幾例、治愈幾例的報(bào)道。爸爸說(shuō)：“這疫情太驚人了，昨天才新增100多例，今天就變成300多例了。武漢疫情最為嚴(yán)重，其他省市也陸續(xù)有疫情通報(bào)，幸好我們平湖還沒(méi)有?。　蔽疫@才明白今年春節(jié)為什么不能出門(mén)，但那新型冠狀病毒到底是何方“恐怖分子”？

不久后老師發(fā)在家長(zhǎng)群里的一個(gè)鏈接，讓我了解了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?。原?lái)，它是一種寄生在動(dòng)物身上的病毒，人吃了野生動(dòng)物，它就趁機(jī)進(jìn)入人體，從而引發(fā)肺炎。一旦被傳染，人們就會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難等癥狀。最可怕的是它可以通過(guò)飛沫傳播，即使在潛伏期內(nèi)也會(huì)傳染，十分恐怖。我心里不由得掠過(guò)一絲恐慌……

之后，老師時(shí)不時(shí)發(fā)送各種預(yù)防病毒感染的鏈接和學(xué)校通知過(guò)來(lái)。一方面，學(xué)校和老師為了我們的安全，進(jìn)行了細(xì)致摸排：通過(guò)家長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)籍貫是疫區(qū)的學(xué)生名單，或是近期有疫區(qū)旅行史、接觸史等情況，統(tǒng)一上報(bào)到教育局；另一方面，老師經(jīng)常給我們溫馨提示：勤洗手、多喝水，若不得不出門(mén)要戴好口罩，跟人保持一米距離。他們不厭其煩地發(fā)布《給家長(zhǎng)的一封信》和《倡議書(shū)》，叮囑家長(zhǎng)和學(xué)生做好預(yù)防工作。為了進(jìn)一步守護(hù)我們的健康，學(xué)校推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。為了不影響我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)校利用線上通道，精選名師備課，搭建起“空中課堂”，真是用心良苦??！

這個(gè)春節(jié)，新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。但是，我們并不害怕！學(xué)校用細(xì)致的工作保護(hù)著每一個(gè)孩子；老師用無(wú)微不至的叮嚀守護(hù)著學(xué)生的安全和健康！我相信，只要大家齊心協(xié)力，一定會(huì)把病毒趕跑！

加油！