2016年6期
刊物介紹
本刊為一本承載為師者智慧和情感的讀物。多年來，她堅守教師的道德良心，給奮然前行的中國教師補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣、補(bǔ)血……
師道(人文)
- 教育需要轉(zhuǎn)型升級
- 尋找未來課程的暗示
- 一鳥一春天
——全課程理念下的多維拓展式閱讀教學(xué)例談 - 我的 “課例文學(xué)”課程開發(fā)
——開啟青春未來之境 - 金融特色課程教育模式探究
——廣州市第十六中學(xué)財商教育實踐嘗試 - 解決“雙非”兒童上學(xué)困境該有時間表
- 成為學(xué)生心目中的伯樂
- 教育的責(zé)任：回歸書生氣象，建立 “人的存在”
——我的教育思考 - 我的學(xué)生旭梅
- 你說
——記成旭梅老師二三言 - 母親的格局影響孩子的未來
- 敬畏童年是教師的必備品格
- 情商，懂嗎？可圈子，你懂嗎？
- 二維碼交作業(yè)不可“一棍子打死”
- 孩子吃飯有“講究”
- 有多少家長只是 “自然父母”
- 說法·數(shù)字
- 另外的一個靈魂：興趣
- 幾款傳統(tǒng)安神助眠藥膳
- 從原點(diǎn)出發(fā)的幼兒教育
- 請不要讓學(xué)生以 “學(xué)”為苦
- 『良心飯』的正確烹飪方式
- 活魚為啥不能現(xiàn)殺現(xiàn)吃
- 讓青春遠(yuǎn)離危險的鋒芒
- 用古典的心情讀古典
——趙志祥老師 《漁歌子》教學(xué)賞析 - 讓后進(jìn)者乘著歌聲展翅
- 小學(xué)生課外搜集資料現(xiàn)象的調(diào)查與分析
- 小學(xué)英語：培養(yǎng)語言綜合運(yùn)用能力不能忽視 “寫”
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教研，該加些什么
- 在平凡的日常守候奇跡
- 安放生命的四季
- 我們?yōu)槭裁窗烟招兄o “丟”了？
- 走進(jìn)美的世界
——讀蔣勛的 《給青年藝術(shù)家的信》 - 堅守一份寧靜的氣質(zhì)
- 在異鄉(xiāng)找到自己
- 風(fēng)語也深情
- 吃對6種食物保護(hù)大腦
- 漫話漫畫
- 并非戲言