新時代思想理論研究

• 從“三個世界劃分”到“人類命運共同體”
  ——論中國共產(chǎn)黨對國際社會主要矛盾的歷史把握
• 習(xí)近平人民群眾觀的發(fā)展脈絡(luò)及其理論貢獻
• 溯源、體系和意蘊：習(xí)近平青年觀探析

中國社會與經(jīng)濟發(fā)展研究

• 數(shù)字經(jīng)濟賦能城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展影響分析
• 基于利益相關(guān)者的社會組織品牌建設(shè)途徑探析
• “碳達峰”視域下鄉(xiāng)村污水治理的政策建議

社科縱橫

• 抗擊新冠肺炎疫情中公民道德自覺實踐的問題與路徑
• 新時代基本公共法律服務(wù)的失衡與均衡
• 生態(tài)環(huán)境修復(fù)費用管理制度研究
• 外商投資負(fù)面清單法律制度研究
• 數(shù)字經(jīng)濟下消費者個人信息保護研究
• 行政過程論視角下外國留學(xué)生非法居留問題研究
  ——以浙江省杭州市錢塘區(qū)為例
• 中美商業(yè)銀行董事民事責(zé)任研究比較與借鑒
• 非法經(jīng)營罪中“違反國家規(guī)定”的界定問題研究

新農(nóng)村建設(shè)研究

• 數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略下農(nóng)民數(shù)字化思維培養(yǎng)路徑研究
  ——以唐山市玉田縣為例
• 鄉(xiāng)村公共文化活動供需匹配模型建構(gòu)與實證研究
• 新型農(nóng)村社區(qū)治理體系創(chuàng)新研究
  ——以天津市為例

養(yǎng)老問題研究

• “一帶一路”戰(zhàn)略下地方養(yǎng)生文化的品牌建構(gòu)及傳播
• 精神慰藉視角下農(nóng)村居家養(yǎng)老困境及對策
• 馬克思主義社會科學(xué)方法論在農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)的運用研究

龍江文化藝術(shù)研究

• 2021年黑龍江兒童文學(xué)現(xiàn)象觀察
• 20世紀(jì)后半期黑龍江美術(shù)的地域題材與形式風(fēng)格探究

文學(xué)研究

• 北宋文人吳則禮生平考述
• 《十字架上的魔鬼》中后殖民身份危機與倫理選擇
• 《神秘的河流》殖民書寫中的“凝視”
• 人機倫理秩序的建構(gòu)：《我，機器人》的文學(xué)倫理學(xué)解讀
• 芥川龍之介作品中的中國女性形象

領(lǐng)域語言研究

• 漢日語言接觸中“番”的語義流變
• 日語逆接復(fù)句關(guān)聯(lián)標(biāo)記「て」的句法語義特征和激活條件
  ——以「XてYない」結(jié)構(gòu)為中心
• クレル句式中角色擴展的認(rèn)知機制考察

民俗歷史與文化藝術(shù)

• 在場·追憶·朝圣
  ——延安主題美術(shù)創(chuàng)作的維系、變動和趨向
• 軍事體育融合在抗戰(zhàn)時期一二〇師部隊建設(shè)中的功能應(yīng)用及啟示
• 中國傳統(tǒng)文化符號的現(xiàn)代表達
  ——以動畫電影《羅小黑戰(zhàn)記》為例
• 《彼得兔的故事》繪本圖像敘事研究

教育教學(xué)

• “四史”教育融入馬克思主義學(xué)院青馬培養(yǎng)路徑探析
• 網(wǎng)絡(luò)直播融入高校大學(xué)生愛國主義教育路徑研究
• “支部建在連上”：高?；鶎狱h建面臨的主要問題及對策
• 高校學(xué)生黨建工作存在的問題及解決路徑
• 中俄高校國際交流合作與教育國際化研究
• 新課改實施背景下漢語言文學(xué)師范生教學(xué)技能培養(yǎng)
• 新時代高校聲樂教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新探索
• 多模態(tài)教學(xué)對大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機的影響研究
• 高職英語教學(xué)SPOC混合教學(xué)模式促進自主學(xué)習(xí)策略探究

圖書情報與信息技術(shù)

• 文化自信視域下高校圖書館中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣策略研究
• 高校圖書館智能化信息檢索系統(tǒng)建設(shè)探析

自然科學(xué)與工程技術(shù)

• 具有下界約束混料試驗的Monte-Carlo漸近最優(yōu)設(shè)計
• 45鋼亞溫淬火參數(shù)模擬計算及實驗研究
• 基于ZigBee技術(shù)的小型環(huán)境監(jiān)測裝置的設(shè)計
• 金屬-有機骨架材料去除廢水中重金屬離子的研究進展

• 本刊聲明
• “自然科學(xué)與工程技術(shù)”欄目征稿啟事