少男少女·教育管理
學(xué)校管理
科研交流
- 淺析在農(nóng)村初中音樂賞析課中培養(yǎng)學(xué)生審美能力
- 初探初中地理教學(xué)滲透環(huán)保教育的方法
- 5G時(shí)代教師如何利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展高中美術(shù)研學(xué)旅行
- 探究農(nóng)民工子女(留守學(xué)生)存在問題及對(duì)策
- 有效利用家庭體育作業(yè)提升學(xué)生體質(zhì)健康的策略研究
- 初析VR技術(shù)在歷史研學(xué)中的應(yīng)用
- 寄宿學(xué)校建立中學(xué)生體育家庭作業(yè)制度可行性研究
- 基于小學(xué)語(yǔ)文課程的研學(xué)實(shí)踐開發(fā)策略研究
教學(xué)研究
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)口語(yǔ)交際課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 小學(xué)想象作文教學(xué)策略探析
- 創(chuàng)設(shè)和諧氛圍 促進(jìn)教師成長(zhǎng)
- 淺探“學(xué)而不?!钡臄?shù)學(xué)課教學(xué)策略
- 小學(xué)音樂教學(xué)中微課的運(yùn)用初探
- 賞識(shí)教育在班主任工作實(shí)踐中的運(yùn)用初探
- 農(nóng)村小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)一學(xué)期的實(shí)踐研究
- 學(xué)生課前自我復(fù)習(xí)如何與小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)相融
- 賞識(shí)教育在教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 從繪本閱讀功能的角度看小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的教學(xué)
- 領(lǐng)會(huì)寫作竅門 感受寫作樂趣
- “雙減”政策下小學(xué)語(yǔ)文開放性作業(yè)設(shè)計(jì)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 游戲在小學(xué)低年段英語(yǔ)字母和詞匯教學(xué)的應(yīng)用
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)策略的實(shí)施與思考
- 小學(xué)音樂戲曲教學(xué)新策略探索
- 淺談在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 在信息技術(shù)課中踐行德育教育
- 尊重 激趣 拓展