2020年7期
刊物介紹
本刊是1952年創(chuàng)辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物?，F(xiàn)由中國(guó)科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國(guó)植物學(xué)會(huì)和北京師范大學(xué)主辦，為全國(guó)核心期刊之一。本刊主要對(duì)象是：全國(guó)中等學(xué)校教師，并兼顧大專院校師生和一般生物學(xué)工作者。
生物學(xué)通報(bào)
基礎(chǔ)與研究
教學(xué)實(shí)踐與交流
- 基于6E學(xué)習(xí)模式的生物學(xué)STEM課程開發(fā)
——以“教室空氣生態(tài)凈化裝置設(shè)計(jì)與使用”為例* - “人體血液循環(huán)”教學(xué)中用好3種圖
- 例析等位基因顯、隱性關(guān)系的分子機(jī)理
- 基于真實(shí)情境培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力*
- “大猿葉甲生物學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)”應(yīng)用于中職《植物保護(hù)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)嘗試*
- “植物的激素調(diào)節(jié)”復(fù)習(xí)課教學(xué)*
- 生物學(xué)活動(dòng)課中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程的建設(shè)與實(shí)踐*