2023年7期
刊物介紹
《天津教育》宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現(xiàn)代化教育理論，報道教育教學(xué)改革的新鮮經(jīng)驗，傳播教育教學(xué)的最新動態(tài)信息。以理論性、指導(dǎo)性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學(xué)干部、教師和理論工作者服務(wù)。
天津教育·下
本刊視線
管理
教學(xué)
- 新課標視域下學(xué)生物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 以化學(xué)實驗為載體推進初中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 合作理念在初中物理教學(xué)中的有效運用
- 基于大單元教學(xué)的高中政治教學(xué)方法
- 初中英語有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與運用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)信息技術(shù)互動課堂開展路徑
- 運用類比思想優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 趣味化學(xué)實驗在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標下的初中地理教學(xué)創(chuàng)新策略
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效的思路
- 核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文提高學(xué)生古詩詞鑒賞能力的創(chuàng)新教學(xué)策略
觀點
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)的設(shè)計方法
- “雙減”背景下優(yōu)化初中道德與法治作業(yè)設(shè)計
- “雙減”教育環(huán)境下小學(xué)語文減負提質(zhì)教學(xué)策略
- “雙減”背景下讀寫一體化在小學(xué)語文教學(xué)中的實施策略
- “雙減”背景下小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計的問題和對策
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的落實策略
- 控量減負創(chuàng)新增效
- 教學(xué)管理下的初中勞動教育實施路徑
- 小學(xué)語文高年段整本書閱讀導(dǎo)讀課教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)的應(yīng)用實踐
- 指向素養(yǎng)提升的小學(xué)語文低年級閱讀教學(xué)實踐
- 生本理念下農(nóng)村小學(xué)美術(shù)紙立體造型教學(xué)策略
- 詩情畫意致敬經(jīng)典
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村初中音樂教學(xué)中融入美育的策略
- “雙減”政策下小學(xué)音樂課堂教學(xué)實踐模式的創(chuàng)新
- 小學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)策略
交流平臺
經(jīng)驗
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)策略
- 信息技術(shù)背景下高中英語讀思板塊教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力培養(yǎng)策略
- 小學(xué)高年級語文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文閱讀指導(dǎo)策略
- 多元智能理論在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 自然教育視角下幼兒園區(qū)域活動空間的有效開發(fā)與利用
- 安吉游戲與農(nóng)村幼兒園本土游戲的有效融合
- 分層作業(yè)設(shè)計實現(xiàn)減負增效
- 核心素養(yǎng)視域下的語文大單元教學(xué)
- 游戲活動中大班幼兒主動學(xué)習(xí)的策略
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的優(yōu)勢以及對教改的啟示