天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)
校長(zhǎng)論壇
教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 高職藝術(shù)專業(yè)對(duì)居住區(qū)停車交通的規(guī)劃研究
- “雙元制”教學(xué)模式對(duì)我國(guó)中等職業(yè)院校教改啟示
——以汽車維修專業(yè)為例 - 人工智能加速發(fā)展背景下職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)的應(yīng)用與研究
- 疫情防控背景下高職院?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”的問(wèn)題與對(duì)策
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 新媒體技術(shù)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 職業(yè)技能大賽與教學(xué)過(guò)程銜接的探討
——以智能電梯裝調(diào)與維護(hù)技能大賽為例 - 基于BIM的工程造價(jià)專業(yè)建設(shè)
- 情境創(chuàng)設(shè)在對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中提升教師執(zhí)行力的研究
——關(guān)注學(xué)生情感角度的探索