太原城市職業(yè)技術學院學報
職教論壇
城市建設與管理
企業(yè)經(jīng)營與行業(yè)發(fā)展
師資培養(yǎng)與管理
思政教育與心理學
教育管理方略
專業(yè)課程改革
- 聚力于大學慕課視閾下地方本科高校通識類課程發(fā)展方向改革
- 質(zhì)量診改理念下校企雙方對課程設置的優(yōu)化分析
- 獨立學院基于學術英語的大學英語教學研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育項目教學法的探究
——以園藝專業(yè)蔬菜方向為例 - 建筑裝飾專業(yè)群實施“三制度”人才培養(yǎng)路徑研究
- 基于新時代背景下消防院校實戰(zhàn)化教學改革研究
- 基于崗位需求下的小學全科師范生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 信息化時代高職商務英語碎片化教學應用探究
- 國內(nèi)英語二語學習者寫作反饋研究綜述
- 大學英語教學改革背景下西部地區(qū)大學英語的教學思考
- 學前教育專業(yè)蒙特梭利教學法微課教學設計方法探討
- 寧波專業(yè)學位教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的適切性研究
- 基于“中國文化失語現(xiàn)象”探析高校英語文化教學
- 2022冬奧會志愿者英語服務能力培訓策略研究
——以張家口賽區(qū)雪上項目為例