2019年10期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術學院主管、主辦的綜合性學術理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關注學科發(fā)展前沿，鼓勵學術創(chuàng)新，旨在為教學科研服務，促進學術交流。
太原城市職業(yè)技術學院學報
區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展
旅游經(jīng)濟與開發(fā)
- 老齡化社會背景下鄉(xiāng)村養(yǎng)老旅游發(fā)展模式研究
——以江蘇省為例 - 榆林紅色旅游發(fā)展思路與措施
- 基于深度體驗的河南紅色研學旅游產(chǎn)品開發(fā)研究
- 皖南戶外營地發(fā)展模式探討
- 常山天窗坪暗夜公園的區(qū)位分析及發(fā)展建議
- 黑龍江省非物質文化遺產(chǎn)保護與旅游開發(fā)互動的模式與對策研究
- 高鐵背景下?lián)P州旅游市場發(fā)展的對策研究
- 福建省發(fā)展濱海旅游的SWOT分析與對策
- 基于歷史文化傳承與發(fā)展的嶺南古村落文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)研究
- 生活方式型旅游目的地品牌構建
——基于揚州古城案例研究 - 供給側改革視角下的老年旅游市場開發(fā)對策研究
- 儀征與揚州主城區(qū)旅游聯(lián)動發(fā)展策略研究
學生與班級管理
思政教育與心理學
教育管理方略
專業(yè)課程改革
- 成果導向理念下的公共關系學課程教學改革實踐探索
- 英語專業(yè)學生學術寫作自我效能感與自我調節(jié)學習策略的實證研究
- 基于RACI矩陣的經(jīng)管類實踐教學過程型評價方法研究
——以ERP沙盤模擬課程為例 - 情感因素對大學英語分級教學模式的影響研究
- 大學英語閱讀教學中思辨能力培養(yǎng)的實證研究
- 高職院校翻轉課堂線下“課堂沉默”現(xiàn)狀的實證研究分析
- 論篇章結構在英語寫作教學中的重要性
——以修改英語流水句為例 - 美學教育在廣告策劃與營銷專業(yè)學生中認可度實證研究
——基于UTAUT2模型 - 線上線下“混合式”教學的實施與績效管理
——以《成本核算與應用課程》為例 - 健康中國背景下籃球運動對大學生身體素質的影響分析
- 幼師生開展音樂移動學習的調研報告
- 網(wǎng)絡資源在應用型本科英語專業(yè)閱讀課程中的應用
- 處方式教學在高校體育教學中的實施策略研究
- 影響《管理研究方法》課題化教學模式實效性因素探討
- 電子商務應用型本科人才培養(yǎng)問題探析